1、本周訓練營，我的目標是什么？

（1）學會如何寫I便簽。

（2）跟上大部隊，不掉隊。

2、整個過程中發(fā)生了什么？

? ? ? ?原來總是看別人的I便簽，覺得有意思，很羨慕，卻不知道怎么寫出來；經(jīng)過老師的講解，自己開始練習I便簽，交給教練時心里有些惴惴不安；教練給了不少肯定，自己在興奮的同時還有些沒底，“寫I便簽真的就是這種狀態(tài)嗎？”“會不會因為自己提問少溝通少而導致有些問題沒有暴露出來、沒有被教練發(fā)現(xiàn)呢？”

3、與我的期望有什么差異？

亮點：

?? 以前從來沒有想過出現(xiàn)問題了可以咨詢書籍。拆書幫帶我打開了人生中的一扇門。

（1）以前遇見問題實在想不通時會去咨詢朋友師長，但有時候朋友和師長并沒有處在你的位置，對事情的各方面因素也不是很了解，沒法給出合適的建議。

（2）有時候會上網(wǎng)查查，但是網(wǎng)上碎片化的東西讓自己腦子沒有辦法建立起體系，很少真正能學以致用，就算勉強這次問題解決了，下次還會一樣迷茫。

（3）以前對書籍（尤其是致用類書籍）不喜歡，甚至有些排斥；因為有段時間市場上總是充斥著類似《和領導相處的99個技巧》之類所謂的致用類書籍（總是放在書架最顯眼的地方），內(nèi)容雜亂、東抄西抄，導致自己認同了“天下文章一大抄”的觀點，非常反感這類書籍。拆書幫讓我打破了這思維中的墻，看到了現(xiàn)實生活中還有這么多這么多的好書，重新認識到“書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類進步的階梯”，很激動。

（4）而拆書法又給我提供了閱讀這些書籍的一套完整的方法，可以學以致用，反求諸己；還能與一幫精進的伙伴一起成長，真的好開心。

不足：隨著復工，自己的時間不那么充裕，自己的思考也似乎減少了，作業(yè)卡著點上交。

4、對技能的心得體會

“詮釋、闡述、簡練、清晰，不斷精進”。