設(shè)計思路：

? ? ? ? 《課標(biāo)》指出小學(xué)階段課外閱讀總量不少于100萬字。為激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，教師要指導(dǎo)學(xué)生通過多種方式進(jìn)行課外閱讀。

實施過程：

? ? ? ? 1.閱讀《中華成語故事》，成語語言精練蘊含道理，是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，非常適合二年級學(xué)生閱讀。

? ? ? ? 2.制定計劃，每天一位學(xué)生作為小小朗讀者進(jìn)行領(lǐng)讀。

? ? ? ? 3.錄制朗讀音頻。（可自己朗誦，或與父母、同學(xué)合作）

? ? ? ? 4.制作并推送公眾號。

總結(jié)評價：

? ? ? ? 老師對本次閱讀朗誦進(jìn)行總結(jié)，評選出本期的最佳小小朗讀者10名，在班里進(jìn)行頒獎。