今晚看到英語老師給我發(fā)的信息看完之后很生氣原因是因為我們班一位同學(xué)罵了英語老師。
然后我直接沖進教室,讓那幾個學(xué)生自覺主動地站起來,我沒有問發(fā)生了什么,就直接訓(xùn)了他們一頓。
現(xiàn)在想想,我們應(yīng)該學(xué)會聆聽孩子,帶著較為平靜的心情打開自己的耳朵,同時先將嘴巴閉上學(xué)習(xí)聆聽,以孩子的立場而言,問他發(fā)生了什么。
今晚看到英語老師給我發(fā)的信息看完之后很生氣原因是因為我們班一位同學(xué)罵了英語老師。
然后我直接沖進教室,讓那幾個學(xué)生自覺主動地站起來,我沒有問發(fā)生了什么,就直接訓(xùn)了他們一頓。
現(xiàn)在想想,我們應(yīng)該學(xué)會聆聽孩子,帶著較為平靜的心情打開自己的耳朵,同時先將嘴巴閉上學(xué)習(xí)聆聽,以孩子的立場而言,問他發(fā)生了什么。