什么是小獅子計(jì)劃
“小獅子計(jì)劃”是凱迪拉克聯(lián)合友成企業(yè)家扶貧基金會、滬江互+計(jì)劃、共同發(fā)起的助力鄉(xiāng)村教師公益項(xiàng)目。通過眾籌和定向捐贈為鄉(xiāng)村教師募集獎(jiǎng)勵(lì)金，以及一年一度的評選頒獎(jiǎng)，激勵(lì)積極參加“青椒計(jì)劃”與互+計(jì)劃“美麗鄉(xiāng)村公益課程”培訓(xùn)的鄉(xiāng)村教師。
這群有如“小獅子”般無畏向前的鄉(xiāng)村教師，擁有著共同的夢想——讓所有的孩子享受公平而有質(zhì)量的教育。為了向這份勇敢致敬，“小獅子計(jì)劃”助力提升鄉(xiāng)村教師的專業(yè)能力，讓他們迸發(fā)更強(qiáng)大的生命力，以此感染更多的鄉(xiāng)村教師、鄉(xiāng)村學(xué)校，甚至更廣泛的社會大眾，用互聯(lián)網(wǎng)+教育填補(bǔ)知識的鴻溝。最終通過這些鄉(xiāng)村教師，為每個(gè)孩子打開通往世界的大門，讓孩子享受到公平而有質(zhì)量的教育。
改變一個(gè)鄉(xiāng)村教師的眼界，便能改寫更多鄉(xiāng)村兒童的世界。
助力一個(gè)鄉(xiāng)村教師的成長，便能為更多孩子種下未來與希望。
點(diǎn)燃一個(gè)鄉(xiāng)村教師的內(nèi)驅(qū)力，便能成為更多孩子走出一座座大山的動力。
我的教育成長故事
2017年9月認(rèn)識了青椒，青椒學(xué)習(xí)給我?guī)砹颂嗟暮锰帲屛衣膶W(xué)習(xí)并一步步成長，給了我太多的幫助，不僅僅是專業(yè)的學(xué)習(xí)知識，還有師德師風(fēng)的陶冶，讓我對我的職業(yè)有了一個(gè)重新的認(rèn)識，也讓我對生命多了一份敬畏之心。
那時(shí)產(chǎn)假剛結(jié)束，由于孩子只有四個(gè)多月，學(xué)校離家僻遠(yuǎn)，克服萬難，攜婆婆和孩子一起上下班。開始時(shí)，和大多數(shù)人心態(tài)相同，為修學(xué)分、完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。慢慢地，開始喜歡這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺。因?yàn)樗皇且慌_冷漠的電腦傳話器，而是一個(gè)擁有上萬人的大家庭，在這個(gè)家庭里師者為我解惑，學(xué)友互幫互助，共同成長，我被深深地吸引......
害怕錯(cuò)過學(xué)習(xí)時(shí)間，老公把家里手機(jī)都設(shè)定鬧鈴，每次聽課都有所感所悟。參加青椒學(xué)習(xí)以來，周周聽課，次次完成作業(yè)，堅(jiān)持做美篇，寫簡書，和孩子們一起上彩虹花晨讀、夏加爾美術(shù)課，打卡分享心得；我還帶領(lǐng)孩子們參加互加計(jì)劃開展的一系列的活動：“種魔豆”、彩虹花“花兒朵朵開，六一展風(fēng)采”、525“我愛你氣球?qū)氊悺?.....這樣的過程雖然辛苦，但當(dāng)看到孩子們一雙雙可望的大眼睛，一張張微笑的臉龐，一幅幅美而生動的詩配畫和充滿童趣的美術(shù)作品時(shí)，忽然間覺得這一切的勞累都是值得的! 痛并快樂著!付出就有收獲，2017年被評為年度優(yōu)秀學(xué)員，冬令營21天堅(jiān)持打卡榮登榜單，學(xué)生詩配畫作品參展“花兒朵朵開，六一展風(fēng)采”。
一次次的堅(jiān)持，一次次的努力，一次次的收獲使我明白:生活就是一場修行，修自己的耐心、恒心、平常心，當(dāng)你翻山越嶺過后，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景就在你的眼前!
我的鄉(xiāng)村教育夢想
我校是一所教育資源匱乏的農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校，留守兒童和家庭特殊兒童的比例占到80%，在這特殊情況下，心理存在問題的孩子較多，他們往往比較自卑，缺乏安全感。我夢想著用自己的微薄之力，為他們打開那扇心靈的窗戶。一根網(wǎng)線，一臺電腦，通向外面的世界?；ゼ佑?jì)劃讓我的夢想一點(diǎn)點(diǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從此孩子們的世界變得五彩繽紛：晨讀、音樂、繪畫、科學(xué)、心理教育.....有了這些，他們不在孤單，生活也變得充實(shí)。學(xué)知識，開闊眼界；學(xué)唱歌、跳舞，愉悅心靈，希望這美好的一切能夠陪伴他們度過成長中的每一天！
