昨天，很榮幸地被邀請到新鄉(xiāng)學院教育科學學院，與教育科學學院的全體師生度過了一個非常有意義的教師節(jié)。

走進會場，“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”赫然入目，牛院長、呂書記不僅對全體師生表達了誠摯的問候，還深入地闡述了教育家精神，提出了深切地期望。教師、學生代表更是情真意切地表達了學院領導、教師的感恩之情，決心不辜負期望，向著更好的自己前行。

作為一名堅守鄉(xiāng)村教育的教師，我有幸被看見，作為特邀嘉賓，受到最特別的禮遇，院長、書記親自鮮花，并一起合影留言，我深切地感受到一種獲得感、成就感與幸福感。

特別讓我感動的是，學院不僅表彰了優(yōu)秀的教師，讓優(yōu)秀的教師代表受到了特別禮遇——臺上接受學生代表的鮮花，還鄭重地表明會議結束每一位教師都有節(jié)日鮮花。此時，我感受到了每一位教師都被尊重的幸福力。

教師節(jié)，各級各類學校都在召開教師節(jié)大會，都在祝福教師節(jié)快樂快樂，但縱觀各級各類教師節(jié)慶典，快樂大部分給了優(yōu)秀教師。綬帶、鮮花、證書等都是面向評選出來的優(yōu)秀教師。但優(yōu)秀畢竟是極少數(shù)，盡管這些優(yōu)秀教師為教育的發(fā)展付出了心血與智慧，功不可沒，但是撐起中國教育的摩天大廈，還是我們每一個教師的偉岸身軀以及他們的努力耕耘。而且，沒有被評為優(yōu)秀的教師也并非都不優(yōu)秀，只是因為名額的有限，不得不與“優(yōu)秀”擦肩而過，與“優(yōu)秀”無緣錯過，因此，在教師節(jié)這一天，每一位教師都應該被“看見”，都應該平等地享受自己的節(jié)日，理應同樣被重視，被尊重，而不是僅僅坐在會場上被當做為別人鼓掌的看客。

特別是作為領導，我們更應該看見每一個老師的執(zhí)著付出，看見每一個老師的默默奉獻，看見每一個老師的閃亮精彩，看見每一個老師的與眾不同，看見每一個老師的迷茫困惑，看見每一個老師的隱忍辛酸，看見每一個老師的向往期待。

唯有每個老師被“看見”，他們才能體驗到尊重，感悟到尊敬。我一直推崇教育即“看見”，每一個被看見的天使都會閃閃發(fā)光。當每個老師都被“看見”，都能在特定的日子里享受到自己節(jié)日的快樂幸福，感受到教師的崇高與非凡，才能真正彰顯出教師節(jié)真正的價值與意義。

如果您是校長，請“看見”每一位教師的付出，“看見”每一位教師的艱辛，“看見”每一份付出與艱辛的價值。如此，每一位教師都會的主人翁意識就會被喚醒，被點燃，就會讓自己成為學校的主人，擔當起學校發(fā)展的偉業(yè)，以極大的熱忱，高昂的積極性，高度的主動性，煥發(fā)出蓬勃的生機與活力，推動教育的高質量發(fā)展。

如果您是教師，無論您是否被“看見”，都請好好地抱抱自己，好好地愛自己，提升自己愛的能力，從而更好地堅守初心，鐘愛講臺，擁有博學、有趣的靈魂。