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我們先來了解原生家庭里，父母的情緒對孩子的影響。我們看起來長大成人了，但是從來沒有擺脫過父母對我們的影響。我看到了大家的提問。講完課我會(huì)回答這些問題，分析一下這些問題來自于哪里，怎么處理。①委屈訴苦型的爸媽,容易教出“將別人的問題往自己身上攬”的孩子!②冷漠疏離型的爸媽,容易教出“對愛充滿望和遺憾”的孩子!③過度漏愛型的爸媽,容易教出“易逃避問題,也比較依賴他人”的孩子!④朝令夕改型的爸媽,容易教出“易猜疑,特別在意別人的看法和感覺”的孩子!⑤習(xí)慣否定型的爸媽,容易教出“不能真正肯定自已及包容他人”的孩子!⑥人格分裂型的爸媽,容易教出易自我批判和感到內(nèi)疚”的孩子!⑦審判質(zhì)問型的爸媽，容易教出“失去自尊和信心,創(chuàng)造力也被扼殺”的孩子!⑧訓(xùn)誡講理型的爸媽,容易教出“不喜歡待在家,總是向往外在世界”的孩子!⑨暴力體罰型的爸媽,容易教出“行為較殘酷,思想也較偏激”的孩子! ⑩宣泄凌虐型的爸媽,容易教出“自暴自棄,傷害自己及他人”的孩子!好，大家看一下這十種類型的父母對孩子情緒的影響。說明了什么問題？孩子的行為，是學(xué)來的行為！孩子的行為，是學(xué)來的行為！孩子的行為，是學(xué)來的行為！整個(gè)課程的心理學(xué)基礎(chǔ)就是這個(gè)三角形。大家看一下。我們父母又為什么有那么多的情緒？我們所有的情緒都是13歲以前就有的。來源于三大心理創(chuàng)傷。就是三角型模式左邊這條邊的內(nèi)容?！?-5歲】需要階段孩子在0-5歲時(shí)需要父母的照顧，無論吃飯喝水，物質(zhì)上，或者擁抱表揚(yáng)認(rèn)可，精神上，都有很多需要。但是如果這個(gè)階段，父母忙于養(yǎng)家賺錢，顧不上孩子，外出打工，把孩子送到老人那里，幼兒園，總之，因?yàn)楦鞣N原因沒有滿足孩子的基本需要。孩子的心靈就會(huì)有了很多的碎片，或者叫創(chuàng)傷。這樣的孩子，心靈深處就會(huì)一直處在一個(gè)，我的愛不夠，我的安全感不夠，我要?jiǎng)e人照顧我，滿足我的各種需求，給我吃，給我錢，給我愛，給我認(rèn)可和關(guān)注。這個(gè)感覺會(huì)一直跟著自己，成人，為人父母。跟老公老婆要，跟領(lǐng)導(dǎo)同事要，或者跟情人要。只要不療愈，就始終帶著這個(gè)感覺生活?！?-10歲】心碎階段孩子大一些，開始進(jìn)入學(xué)校，心理進(jìn)入社交階段。這時(shí)候孩子因?yàn)楦芏嗳讼嗵?，開始覺得受傷，被好朋友拒絕，背叛，被欺騙，覺得受傷，嫉妒，想報(bào)復(fù)，發(fā)生了了很多的心碎時(shí)刻。這些心碎時(shí)刻成為記憶留在了身體細(xì)胞里。這些畫面會(huì)讓一個(gè)人成人之后變得很控制，你必須聽我的，按照我的來，我才能不失去，才能安全。我不要體會(huì)被拒絕，被背叛。你們必須聽我的，我是對的。這樣，一個(gè)人就變得控制，開始斗爭，我是對的，我是為你好。但是哪里有控制，哪里就有反抗。我們的心也許是為對方好，但是這個(gè)控制強(qiáng)勢的態(tài)度只會(huì)得到反抗和拒絕，或者隱性報(bào)復(fù)。因?yàn)椋耸腔钤诟杏X里的，感覺不好，說什么都不會(huì)聽。人是活在感覺里的，感覺不好，說什么都不會(huì)聽。人是活在感覺里的，感覺不好，說什么都不會(huì)聽。【10-15歲】罪惡感階段孩子越來越大，開始有自我的認(rèn)知，漸漸開始有羞恥感罪惡感。覺得自己不夠好，不夠優(yōu)秀，覺得自己很失敗，沒有價(jià)值。對不起父母的付出和期待，甚至覺得自己活著都是多余，累贅，拖累。還不如消失。所以自殺的孩子大多數(shù)集中在11-13歲，就是因?yàn)橛X得自己活著沒有價(jià)值，沒有意義。所以，如果父母經(jīng)常委屈抱怨自己的辛苦，經(jīng)常批判打壓孩子不夠好，就會(huì)讓孩子感覺很糟糕。這個(gè)糟糕的感覺讓他無法安心學(xué)習(xí)。期待別人滿足需要：①②③心碎導(dǎo)致的想控制：④⑤⑦⑨無價(jià)值所以罪惡感：⑥⑧⑩前面十種類型的父母，對應(yīng)的心靈創(chuàng)傷就是這三個(gè)階段。所以今天，我們先學(xué)會(huì)看問題，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著看到問題，看到真相，再去解決問題。針對昨天的提問，我們?nèi)タ匆幌聠栴}出在哪個(gè)階段。1，孩子時(shí)常有莫名的情緒，不高興 黑著臉。每當(dāng)這時(shí)候，我就不知怎么與他交流[捂臉]干脆冷落，視而不見，逃避。【回答】這個(gè)問題是，也許因?yàn)樾枰獩]有被滿足，也許因?yàn)楦惺艿叫乃?，所以不開心。如果我們父母自己有很多心碎和需求導(dǎo)致不開心，那么孩子就會(huì)跟我們學(xué)習(xí)，不去解決問題，而是掉在情緒里。2，我總是希望孩子能夠上進(jìn)，能夠出人頭地，有時(shí)候我也會(huì)在她面前說哪個(gè)孩子怎么怎么有出息，她就會(huì)不高興。于是我們就會(huì)控制不住情緒說一些傷害彼此的話，我周圍的親戚或者朋友家孩子孩子優(yōu)秀，我也希望她能跟別的孩子一樣優(yōu)秀，有時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)她有自卑的心里，我也知道這都是我的錯(cuò)，可怎么總是管不住自己！我該做哪些功課？【回答】很顯然，有太多期待，自己曾經(jīng)沒有得到認(rèn)可鼓勵(lì)，曾經(jīng)自己沒有達(dá)到自己的要求，就把期待放到了孩子身上。期待導(dǎo)致壓力。后面會(huì)學(xué)如何放下自己的期待。3，突破對權(quán)威的恐懼，療愈愧疚感。目前最大困惑：孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，控制不了玩手機(jī)時(shí)間，雖然和孩子共同制訂規(guī)則，但每次都不守規(guī)則，我常為此發(fā)火?！净卮稹啃乃殡A段，自己害怕權(quán)威，但是也變得控制，要么控制導(dǎo)致反抗，要么失控沒有原則。這個(gè)是要療愈自己對權(quán)威的恐懼。4，孩子在學(xué)校偶爾控制不住情緒，大喊大叫罵人，說自己是垃圾是廢物，我在家里也是一樣有時(shí)控制不住情緒，跟家人冷戰(zhàn)，總是愛嘮叨，讓他好好寫字，可總不聽，現(xiàn)在他寫字也不讓我在他跟前，我該怎么做?！净卮稹啃枰妥飷焊须A段，父母小時(shí)候被批判否定，覺得自己無價(jià)值，就會(huì)復(fù)制這樣的行為對孩子，所以適釋放自己曾經(jīng)的憤怒，可以接納孩子認(rèn)可孩子，孩子才會(huì)變。5，我孩子兩歲多，正是處于叛逆期，讓她不要做的事，好好說她不會(huì)聽，不能恐嚇不能說謊，我還能怎么說她才會(huì)聽呢？【回答】是關(guān)于溝通的問題，如何好好說話，下個(gè)版塊內(nèi)容學(xué)習(xí)。不過這里面你的情緒是什么，兩歲的孩子本來就是要嘗試，你學(xué)著容許，放手，好好溝通。如果做不到容許那就是需要階段自己被限制太多，控制的嚴(yán)厲的父母給自己的影響。6，?孩子已經(jīng)長工作了，不愿意跟父母溝通，年輕是不會(huì)陪伴，兒子小時(shí)候安全感不足，分離焦慮?，F(xiàn)在要怎么去才能改善?！净卮稹亢⒆硬辉敢鉁贤ǎ阋约喝タ?，是因?yàn)樵?jīng)沒滿足他的需要，你也說了陪伴少，愛的鏈接少，以前不管我，現(xiàn)在也不會(huì)聽你的。孩子需要自己療愈了。你能作的就是盡量輕松去愛他。好，今天先通過這六個(gè)提問教大家看看，自己孩子的問題是出在哪里。哪個(gè)階段?？吹絾栴}，才能解決問題。一步步來。今天的課程先到這里。