接昨天，昨天太晚了最后一點(diǎn)沒寫。
我—信息的其他應(yīng)用。與稱贊的區(qū)別：我們接受的常見信息是不要批評(píng)打壓孩子，要多稱贊她，使她好的行為得到鼓勵(lì)，進(jìn)而她傾向于繼續(xù)好的行為。本書觀點(diǎn)不同，認(rèn)為對(duì)孩子的稱贊是出自父母想要什么讓孩子去做自己認(rèn)為對(duì)孩子好的事情的意圖，依然是有控制孩子的傾向，同時(shí)這種稱贊幾乎都是你—信息：你是個(gè)好孩子、你表現(xiàn)的真好等。那如何來稱贊呢？父母要傳達(dá)一種發(fā)自內(nèi)心的暫時(shí)性的真誠的具體的當(dāng)下的情緒，比如謝謝你去接弟弟，這省的我再跑一趟了；你讓我知道你什么時(shí)候回家，這讓我送了口氣，因?yàn)槲揖筒粫?huì)擔(dān)心了。
