用句話概括最近的體會“學(xué)以致用無止境，業(yè)精于勤綻芳華”。
人總要呆在一種什么東西里，沉溺其中。茍有所得，才能證實自己的存在，切實的活出自己的價值。汪曾祺說，人一定要愛著點(diǎn)什么。我就是愛著想要更好地享受著的生活，所以我來了。
上午王君老師展示了一堂她在十年前上的公開課——《散步》。體驗一種很有意思的讀法——“關(guān)鍵詞咀嚼法”，由三個活動串聯(lián)。以此來完成感悟情感、欣賞美景、品味語言三個活動。王君老師提到，每個活動要有小結(jié)，課堂目標(biāo)的達(dá)成，就是要進(jìn)行語言文字訓(xùn)練學(xué)習(xí)，要有干貨！關(guān)于何老師的課，還是王君老師一語中的，太貪，思路架構(gòu)不錯，但無法斷舍離，顯得思維深度不夠，沒有新意，不如她十年前上魯迅先生的課解讀得深。魔法過多顯得冗雜，思路不夠清晰。下午敖老師的課，沒想到王君老師青睞有加，原來奧妙是“聚焦”，善于聚焦，有干貨，很好的教會學(xué)生如何去發(fā)表觀點(diǎn)，這點(diǎn)很重要。好吧，這節(jié)課的確如是。但我又覺得太過實用的課，缺乏趣味性，上著上著易走神。所以，王老師建議用大量的閱讀，篩選合適的資料，充實課堂，增加趣味性，實現(xiàn)課堂的價值意義。
下午劉老師課前的心理引導(dǎo)，讓我們自己用三個詞語來形容此行。我用的第一個詞是“想見”。想見就來了，原來想見的就是于局限中困苦著但又不甘心的敢于突破自己，愿是無止境探索的優(yōu)秀者。來了，見到了，小確幸！第二個詞是“渡己”，傾聽每一堂課，化身為學(xué)生，與自己和解，不必要求自己那么完美，放下糾結(jié)，渡己，沉浸其中，縱享思維與靈魂碰撞的點(diǎn)滴。第三個詞是“成就”。不想當(dāng)好老師的老師不是好老師。我沒有他們思想那樣的高度，用的“熱情”“純粹”“追光”“奉獻(xiàn)”等等那么崇高的詞兒，此行就是想見就來了。
很篤定，很幸運(yùn)，很確幸，見識了那么多能說會道的老師，那種由內(nèi)而外散發(fā)的熱情、活力、自信是我難以企及的高度。大方且坦然面對每天的作業(yè)，而我卻想著能躲就躲吧，最后就申請了一個評課的任務(wù)。與那些主動申請上課的老師，那些主動申請主持的老師，那些主動發(fā)言的老師比，我真是弱爆了。現(xiàn)場除了認(rèn)真傾聽抓緊吸收，我真是沒有多余的時間思考那么多的問題，我反應(yīng)不過來，那種滔滔不絕的談吐，出口成章真是羨煞我也，修煉吧，認(rèn)真修煉吧，估計五年我都難以達(dá)成。后來想想做個臺下真誠鼓掌的人不也很好么？業(yè)精于勤綻芳華，那是需要多少個日夜，多少個自我修煉，多少個鼓勵與堅持才造就出此刻的才華橫溢，佩服之至，唯有追光學(xué)習(xí)，學(xué)無止境，愿我可以堅持一路修行，仰望同仁風(fēng)采！
我不是一個特別能放開的人，我的慢熱注定了我的猶豫不決，緩緩而行，自卑了這么多年，一下子讓人敞開心扉，那得需要多大的勇氣呀？雖然王君老師說過，要敢于死在公開課上，但我功力不夠，方寸之間窄小且不夠坦蕩，罷了罷了吧！或許有一天我也能口若懸河，但我希望我自己前期是有真實的沉淀，而非走馬觀花。
疫情來勢洶洶，本來6天的行程，結(jié)果只舉行了一天不得不抱憾結(jié)束，最想欣賞晶晶老師的課也因疫情本尊無法到達(dá)，無奈終止，讓人遺憾又失落不已。好在組委會的福利非常可觀，真的是太感謝了。
結(jié)緣于2019年，今兒以前我就知道這是一群果斷熱情追光而行的老師，這是一群用心專研解讀文本的老師，這是一群肆意綻放青春光芒的老師，這是一群活力四射親切感十足的老師，這是一群特別講奉獻(xiàn)打通青春語文療愈的老師。今兒因疫情防控，學(xué)生無法到達(dá)，老師們化身學(xué)生上課，讓我見識了這更是一群善于反思自己的教學(xué)，用心體驗課堂教學(xué)，包容學(xué)生不足之處胸懷若谷的老師。我想，老師之所以是老師，就是能自我反省，自我精進(jìn)，自我包容，自我接納，自我突破，自我創(chuàng)新，自我熱愛，一路修行之人。我愿一路遠(yuǎn)行之，初心不改，做最好的自己。
緊湊的學(xué)習(xí)，讓我看到了何老師、敖老師和王君老師用心解讀文本，復(fù)雜性思維的融通，各種累積素材的合理運(yùn)用，定是業(yè)精于勤才能綻放的光芒，佩服及感動。雖有不盡人意之處，但能被推來上課，我想也算一佼佼者矣。一堂課有時也不盡如意，完全展示功底的厚度，唯有研讀文本，深耕課堂，思維有深度的聚焦，優(yōu)化設(shè)計，沉浸自己，真誠的用心備課，講課，才會有質(zhì)的飛躍，才是王道。說得比唱的好聽，很難很難，我想這里將是我努力的方向。
閱己，越己，悅己。人生三階，路漫漫其修遠(yuǎn)兮！長路漫漫，好在不虛此行，已閱己。越己，往后年復(fù)一年日復(fù)一日的沉淀，別無他法。悅己，生活的高度，心態(tài)的抉擇，于初心中坦然接受，縱享思維深度的碰撞，如是！
不虛此行，有兩個熟識小伙伴的陪伴，還認(rèn)識了來自湖南的室友黎老師，有話聊，真誠相待，熱情相邀，遇見她是幸福的，我的幸運(yùn)！
HQ? 2022.7.19
成都東站候車室
最終決定展示出來，留作紀(jì)念，鼓勵自己前行！
