說明
本次作業(yè)內(nèi)容有些些多（嘿嘿)，請大家自由安排。提交時可以標注上不同的序號，比如NO.13-1，NO.13-2.

拆頁一

顛性假設(shè)是一著有意的不合理聲明，能讓你的思維朝不同方向發(fā)散。
將上述定義與更傳統(tǒng)的假設(shè)作出對比，后者指的是基于一系列事實作出的最佳猜測性解釋，未來還能通過調(diào)查研究進行檢驗。舉個例子，你想用手機打電話，但手機的屏幕總是不亮，基于這個事實(按電源鍵沒用)，那你得出了一個假設(shè)：手機沒電了，如果充電，手機就應該能用了。你可以利用充電檢驗自已的假設(shè)。如果假設(shè)正確那么充上電，你就可以打電話了，但如果手機還是不開機，你就需要提出新假設(shè)再作出檢驗了。
可如果是顛覆性假設(shè)，你不會作出合理的預測，（如果充電，手機就能用了)。相反，你會進行不合常理的挑戰(zhàn)(假如手機完全不需要充電會怎樣）。
在這個快速變化的世界里，當商業(yè)運營不再具有確定性，有能力想象事物從未有過的樣子，并且提出假如這種問題，將是每一位管管理人員的必備技能。
想象事物從未有過的樣子并且提出“假如……會怎樣”這種問題，這是顛覆性思維的精髓。

任務(wù)
A1便簽：尋找你近兩天讀過的微信文章，分析這篇文章背后的假設(shè)是什么？同時問一個問題：假如不是這樣，那是怎樣？

拆頁二

你的目標，是為現(xiàn)狀構(gòu)思三個“假如……會怎么樣”的顛性假設(shè)：一個逆向，一個否定，一個在規(guī)模上調(diào)整。
以下就是創(chuàng)造“現(xiàn)有餐飲從業(yè)人員很難構(gòu)思出的創(chuàng)新”的流程的步驟。
逆向
?定論：顧客抵達后，餐廳提供菜單。
?假設(shè)：假如餐廳只在顧客離開時才提供菜單會怎么樣？
否定
?定論：顧客為食物和服務(wù)支付金錢。
?假設(shè)：假如食物和服務(wù)不收費會怎么樣？
調(diào)整規(guī)模
?定論：餐廳提供三道菜的套餐。
?假設(shè)：假如餐廳提供30道菜的套鬢會怎樣？''
記住，這個練習的目的，在于挑戰(zhàn)你對行業(yè)、部門或類別的固定看法，這里的基本原理是，你的假設(shè)越是大膽，這些假設(shè)就越能提供新穎的角度。所以說，不要跳過這個步驟，也不要擔心自己的假設(shè)太過荒謬。

任務(wù)
I便簽：用自己的話解釋對這三個維度的顛覆思維的理解；
A1便簽：寫一個自己的例子，頭疼的事情；
A2便簽：根據(jù)A1內(nèi)容，嘗試顛覆性假設(shè)。

拆頁三

在更多時候，那些細小、似乎沒有出現(xiàn)問題的部分，才是最有機實現(xiàn)創(chuàng)新的領(lǐng)些長期。這通常是一些長期存在、卻沒有引起足夠關(guān)注的問題。正是因為沒有改變，這些問題才會被我們忽略。
與其關(guān)注那些較大的“痛點”，不如把時間用在尋找并解決更細微的問題上。這些問題通常不夠顯著，也不被人們視為問題。

任務(wù)
I便簽：對沒有問題的事兒搞事情，說說自己的理解；
A1便簽：努力想一個你見到的或者聽說過的例子；
A2便簽：規(guī)劃一下自己的A2，若一時想不出來可先空白貼在床邊，隨時想一想。