《終身成長》第14天──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第5期
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來自《第八章 改變思維模式》
P307
如果你已經(jīng)給你的固定型思維模式人格命名并制服了他，很好，但不要認(rèn)為你的旅途已經(jīng)結(jié)束。為了讓成長型思維開花結(jié)果，你還需要設(shè)立目標(biāo)-----成長型目標(biāo)。
每一天，世界都會給予你成長的方法，也給予你幫助你關(guān)心的人們成長的方法。你該如何尋找發(fā)現(xiàn)這些方法的機(jī)會呢?
首先，把這張總結(jié)兩種思維模式特點(diǎn)的圖2打印出來。這張圖是了不起的奈吉爾?霍爾姆斯( Nigel Holmes)制作的。把它貼在你的鏡子上。每天早上，用它來提醒自己固定型和成長型思維模式的不同。
然后，在你考慮這一天該怎么過的時(shí)候，問問自己下面的問題。如果你的鏡子上還有空間，把這些問題也打印出來貼上吧。
對我來說，今天有哪些學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會?對我周圍的人呢?
在思考如何利用這些機(jī)會的時(shí)候，制定一個(gè)計(jì)劃，然后問自己：
我將在何時(shí)、何地、用什么方式開始實(shí)行這個(gè)計(jì)劃?
思考何時(shí)何地和用什么方式才能讓你的計(jì)劃更加具體。思考用什么方式能讓你行動(dòng)起來，去尋找一切方法，將你的計(jì)劃付諸實(shí)踐并獲得成功。
當(dāng)你遇到不可避免的阻礙與挫折時(shí)，制定一個(gè)新的計(jì)劃，并再問一遍自己：
我將在何時(shí)、何地、用什么方式開始實(shí)行我的新計(jì)劃?
不管你感覺多差，都要去這樣做!
獲得成功后，別忘了問自己
要保持不斷成長，我還要做些什么?
要記住，正如偉大的棒球手阿萊克斯?羅德里格茲所說：“你要么成功，要么失敗?！蹦阋部梢韵袼粯?，成為決定自己未來方向的人。
「A2，規(guī)劃運(yùn)用」
為自己設(shè)定一個(gè)成長型目標(biāo)，比如在孩子教育方面，你的本職工作方面，或者是你想建立的知識體系方面，圍繞這個(gè)目標(biāo)制定一個(gè)踐行的計(jì)劃。包含計(jì)劃的實(shí)施時(shí)間、步驟、記錄方式，每周的復(fù)盤計(jì)劃。
結(jié)語
P309
改變也許艱難，但我從未見誰說過不值得。這雖然可能只是那些歷盡艱辛的人們自我安慰的說辭，但這些做出改變的人都會告訴你，他們的生活變得更好了。他們會告訴你，他們有了以前不曾擁有的東西，體驗(yàn)到了以前不曾擁有的感覺。
也許你選擇改變，也許無須改變。但無論你選擇如何，請記住成長型思維模式。如果你遇到了困難，就去試試這種思維模式。它會一直在那里等著你，為你展示通往未來的道路。
今天，《終身成長》的14天便簽輸出活動(dòng)結(jié)束了，14天的學(xué)習(xí)中，我們理解了成長型思維模式，看到了固定型思維模式如何出現(xiàn)在我們身邊、如何影響著我們。成長型思維模式值得我們終身踐行。
感謝你們?????????

【A2】建立知識體系

關(guān)于建立知識體系，我已經(jīng)在做了。

每天我會在中午前完成專題閱讀，并用八大問模板輸出學(xué)習(xí)成果。發(fā)布在朋友圈，如下圖

八大問模板

每周，我會將這一周所學(xué)整理成圖，并嘗試輸出一篇2000字左右的文章，盡可能將一周知識點(diǎn)囊括其中，并規(guī)劃應(yīng)用，作為一周內(nèi)容的回顧。

等一到兩個(gè)月后，我爭取設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于該主題的課程，分享給伙伴。同時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。