孩子都喜歡被老師表揚(yáng)，

所以我們不能一直嚴(yán)厲地對待他們，也要多

表揚(yáng)他們。例如：當(dāng)孩子作業(yè)做的不完整了，

先嚴(yán)肅批評，等他下次作業(yè)寫完整后，及時(shí)

表揚(yáng)他知錯(cuò)就改這

優(yōu)點(diǎn)，然后讓他獲得信

任感，表現(xiàn)好的同學(xué)可以用獎勵貼紙的機(jī)制

去鼓勵她，例如：在上課鈴響完之后，非常端

正地坐在那里等老師進(jìn)班，這種的

一般就可

以獎勵他一張小貼紙，并跟全班同學(xué)講這種

行為非常棒，讓全班以之為榜樣。突然發(fā)覺

自己對他們的獎勱太少了，適當(dāng)?shù)莫剟羁赡?/p>

讓學(xué)生更喜歡我的課。