這學(xué)期的班主任工作，讓我完整的體驗(yàn)了班主任的所有經(jīng)歷，讓我即體驗(yàn)到班主任的艱辛，也體會(huì)到學(xué)生工作的意義和自身成長(zhǎng)的快樂(lè)！

下面我對(duì)這學(xué)期的班主任常規(guī)工作情況總結(jié)如下：

一、做好學(xué)生常規(guī)管理

這學(xué)期，為了讓5班做好年級(jí)帶頭作用，依然早上我們要求7點(diǎn)到校，中午要求12點(diǎn)30分?jǐn)?shù)學(xué)成績(jī)70分以下的同學(xué)到班！為同學(xué)們爭(zhēng)取了寶貴的1小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間！7點(diǎn)到7點(diǎn)40分除了給學(xué)生進(jìn)行答疑，還要在上早讀前檢查學(xué)生打掃衛(wèi)生情況以及督促學(xué)生盡快進(jìn)入早讀前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天堅(jiān)持看課間操和早午兩個(gè)眼操，督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)、整齊、認(rèn)真地做操。注重學(xué)生儀容儀表的檢查，在平時(shí)就嚴(yán)格要求學(xué)生著裝、配飾、發(fā)型要符合學(xué)校規(guī)定，對(duì)不符合要求的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

二、積極配合完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)

根據(jù)年級(jí)組要求，我和學(xué)生共同確立了班訓(xùn)。我和學(xué)生一同參與了班級(jí)文化墻的設(shè)計(jì)與制作。我校微班會(huì)、班級(jí)文化展、學(xué)考、運(yùn)動(dòng)會(huì)，陽(yáng)光大課間活動(dòng)，我和同學(xué)們積極準(zhǔn)備，認(rèn)真參加，在活動(dòng)中提高班級(jí)凝聚力！

三、加強(qiáng)與學(xué)生、家長(zhǎng)、科任教師的溝通

除了利用班會(huì)課教育之外，我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話。班上所有同學(xué)我都進(jìn)行過(guò)一對(duì)一的交流，很多同學(xué)多次交流。內(nèi)容包括多方面：學(xué)習(xí)問(wèn)題、表現(xiàn)問(wèn)題、思想壓力問(wèn)題等等。

同時(shí)，通過(guò)家訪或打電話詢問(wèn)、交流及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn)，及時(shí)解決問(wèn)題。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

當(dāng)學(xué)生進(jìn)入本學(xué)期后，學(xué)習(xí)成績(jī)有有嚴(yán)重的偏科態(tài)勢(shì)。為了防止這一現(xiàn)象的產(chǎn)生和漫延，我想了很多辦法。利用主題班會(huì)，個(gè)別談心，書(shū)面交流，鼓勵(lì)，激將，組織學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，收集優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，從不同角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促使他們及時(shí)將薄弱科目彌補(bǔ)上來(lái)。

五、不斷學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)能力及綜合知識(shí)水平

“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想，絕大多數(shù)學(xué)生都會(huì)渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。

作為一名當(dāng)代班主任，不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生，還要及時(shí)更新自己的知識(shí)，改變觀念。信息時(shí)代中，學(xué)生接觸的信息量大面廣，因此，必要時(shí)我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同進(jìn)步。學(xué)生看的流行書(shū)我基本都會(huì)看！我想，要做好班主任工作，單憑愛(ài)心是不夠的。我只有在實(shí)踐中不斷完善自己，提高自身業(yè)務(wù)能力和綜合知識(shí)水平，才能勝任工作，否則會(huì)心有余而力不足。

下面我以時(shí)間軸對(duì)本學(xué)期的主要工作做一總結(jié)：

2月份，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了班級(jí)文化展和微班會(huì)比賽，這兩次活動(dòng)中，明確并深化了班級(jí)口號(hào)“積跬步，至千里！”布置教室內(nèi)外文化墻的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)犧牲自己的吃飯和午休時(shí)間用心描繪我們的文化墻！最終微班會(huì)期間同學(xué)們配合默契，勇于發(fā)言展示自己，大家都積極參與到課堂活動(dòng)！這兩次活動(dòng)讓新班級(jí)的同學(xué)迅速熟悉起來(lái)并凝聚到了一起！

3月份一直動(dòng)員孩子們用心準(zhǔn)備學(xué)考！通過(guò)學(xué)考備考，同學(xué)們漸漸進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。當(dāng)孩子們?cè)谟眯淖鐾患碌臅r(shí)候，班級(jí)風(fēng)氣就充滿了正能量！但也有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了不好的苗頭！有3對(duì)同學(xué)出現(xiàn)男女交往不當(dāng)現(xiàn)象！最后通過(guò)反復(fù)多方談話，在一個(gè)月不懈的思想工作后，這3對(duì)同學(xué)終于先后分手，經(jīng)過(guò)短暫的調(diào)整，他們重新回歸學(xué)習(xí)的軌道！

4月份除了期中考試同學(xué)們參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是高中階段同學(xué)們第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以大家熱情高漲！在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間同學(xué)們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，拼勁全力為班級(jí)爭(zhēng)光奪彩！運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，5班取得了多項(xiàng)單人冠軍和集體接力冠軍，同學(xué)們不但收獲了成功的喜悅提高了班級(jí)凝聚力！

5月份通過(guò)排練陽(yáng)光大課間活動(dòng)，徹底整治班級(jí)風(fēng)貌！對(duì)校服不到位的問(wèn)題，盯著學(xué)生去買校服，甚至自己先墊錢給學(xué)生買校服！對(duì)于不按時(shí)參加課間操的同學(xué)，體育課讓在大太陽(yáng)底下跑操，讓其它同學(xué)引以為戒，這里特別感謝體育老師杜老師，幫忙監(jiān)督學(xué)生跑步！在一個(gè)月的整治下，這些班級(jí)問(wèn)題得到了極大的改善！

6月份，高考結(jié)束我們就正式步入高三了，高考結(jié)束的第一周我們就進(jìn)行了高考動(dòng)員，同學(xué)們的自習(xí)，上課聽(tīng)講，課后作業(yè)明顯有了極大的提高！

回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，作為班主任，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級(jí)各項(xiàng)工作。雖然本學(xué)期是比較辛苦，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然，我還有很多不足之處，比如：因?yàn)樽陨硇愿裨?，?duì)學(xué)生容易心軟。因?yàn)樯眢w原因，總是心有余力不足。工作缺乏思考，過(guò)于機(jī)械。工作中還不能做到游刃有余。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的。我相信，只要付出，就一定會(huì)有收獲，我會(huì)繼續(xù)努力。