閱讀目的：學習學霸的學習方法
閱讀方法：精讀
閱讀筆記：
第一章整體學習策略：整體性學習與機械記憶相反。需要與既有的知識體系相關(guān)聯(lián)，關(guān)聯(lián)的越多，記得越牢。
整體性學習3種主要觀點，一：結(jié)構(gòu)。二：模型。三：高速公路。
結(jié)構(gòu)是指一系列緊密聯(lián)系的知識，理解就是結(jié)構(gòu)高度發(fā)達完善的結(jié)果。模型就是簡化的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)的快照，模型對于快速學習新概念至關(guān)重要，例如書本的模型就是目錄。高速公路即結(jié)構(gòu)與結(jié)構(gòu)之間的聯(lián)系，不同結(jié)構(gòu)的知識，相連接，相比較。
整體性學習的順序：一獲取。通過感官獲取信息，信息要盡量壓縮。
二理解，了解信息的基本意思
三擴展，
1深度擴展—探究知識的背景。
2橫向擴展—探究知識的關(guān)系。
3縱向擴展—與其他結(jié)構(gòu)聯(lián)系后，從其他結(jié)構(gòu)的角度探究知識。
四糾錯。尋找錯誤刪除無效聯(lián)系
五應用.在生活和學習中應用。
六測試。通過測試找到問題所在，幫助改進學習技術(shù)克服缺點。
學習目標！
學習要找到哦，目的，為什么學習，對生活人生有什么用處？如果只學習而沒有實際的應用就是在浪費生命。要想超出知識本身，光有熱情還不夠，你要尋找各種應用知識的途徑，知識因“用”而獲得新的意義。
第二章：整體性學習技術(shù)
第二章，作者主要講做到整體性學習的技術(shù)。好比下棋，第一章講的是規(guī)則第二章講的是策略。
結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)，總結(jié)一下。
一獲取知識。書中提到快速閱讀和積極閱讀法。積極閱讀法指的是帶著問題去讀書。作者的觀點是什么？我怎樣才能記住觀點，我要將觀點怎樣擴展應用到生活中！
二.書中提到比喻法，聯(lián)想法,掛鉤法。其實就是我所學的記憶法的小分支。筆記流，圖表法，內(nèi)在化，信息壓縮，可以，綜合一下升級為更全面的思維導圖。
三.最重要的一點要實際應用，尋找將知識運用于生活中的途徑。
第三章：超越整體性學習
一.高效學習的秘籍
1.能量管理。適量的運動，合理的飲食和充足的睡眠。都是高效學習的前提。循環(huán)式作息計劃：每周休息一天將7天的活放在6天里完成，晚上不干活，將一天的工作放在早晨集中完成。
2.不要盲目的學習，應有目的和計劃
3.絕不拖延
4.批量處理。a提高注意力閾值.b一次性完成作業(yè)c.合并處理零散任務
5.有組織。擁有一個日歷或做事清單，隨身攜帶一個筆記本。
自我教育
1.養(yǎng)成良好的習慣
2.克服挫折障礙
3.設定學習目標記錄學習過程。
費曼技巧：
1.選擇要學習的概念
2.設想你是老師正在試圖教會一名新生這個知識點
3.當你感到疑惑時返回去。
4.簡單化和比喻
總結(jié)：1.學習新知要與既有的知識結(jié)構(gòu)相關(guān)聯(lián)、聯(lián)想。像書中提到的，關(guān)聯(lián)知識結(jié)構(gòu)，我就想到與自己學的記憶法一個原理，這樣就很容易理解和記住這個知識點。
2.學習要有目的，有計劃，帶著問題去學習。不能只有學習的表象。學完要應用到生活中，才能更好的學習和理解，成為自己的知識。
3.整理筆記或總結(jié)之事時，要想象是在向?qū)W生在講這個知識點，這樣可以更好的消化。
4.規(guī)劃時間和任務，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣。
