為你推薦的第8本書
你知道自己的天賦是什么嗎?說起天賦,我們都會覺得只有很厲害的人才會有天賦,但大部分平常人應該和天賦是無緣的吧?!蹲屘熨x自由》這本書的作者卻告訴我們每個人都有獨一無二的天賦,只是因為一些因素的限制讓我們無視了天賦的存在,只要掌握一定的方法,就能找到自己的天賦。
?為什么要找到自己的天賦?
如果你知道你們家祖?zhèn)髁艘蛔鶎殠?,你是會去想方設法找到寶圖,還是熟視無睹,想必是前者。天賦就像是我們每個人的寶庫,但大部分人沒有意識到,當然也就不會去想方設法找尋。
身邊的一些人和我有同樣的煩惱,高考完進入大學就在思考我們想做什么,能做什么,畢業(yè)前幾年也在探索自己到底適合什么。有時候會覺得自己忙忙碌碌,也不知道在干啥,好像日子一天一天地過,但總覺得丟失了一些東西。沒有找到自己天賦,生活可能就會陷入到這樣的盲目中。
但如果能發(fā)現(xiàn)自己的天賦,做自己喜歡的事情,自我認同感、目標感和幸福感都會提升。
做自己喜歡的事情,會讓我們達到忘我的狀態(tài),會活在當下,進入心流模式,甚至忘記時間的流逝。雖然在做自己喜歡的事情,也不會一帆風順,但在做這些事情的時候,通常會充滿積極性,遇到困難也會繼續(xù)下去。
即使天賦沒有成為自己的工作,在工作之余讓自己身處天賦中一段時間,也會給生活帶來更多的豐富性和平衡感。而且這個過程不會消耗我們的能量,反而會給予我們能量。在這個過程中人們會非常自然地順應最適合他們的思維方式。
?每個人都有獨屬天賦?
天賦就像是人的指紋,獨一無二。在生活中也許你會發(fā)現(xiàn),在別人看來難于上青天的事情卻小菜一碟,從這樣的事情中,你或許可以看到天賦的蹤影。比如說,不少人說我記性很好,能記住很久以前他們和我說的話,甚至是一些很細枝末節(jié)的事情。這點我也發(fā)現(xiàn)了,雖然我對文字的記憶能力不好,但是我對畫面的記憶能力很強。
每個人對于一件事情的喜歡程度也都不一樣,有些人喜歡探索外部世界,有些人喜歡探索內(nèi)在的精神世界。有些人喜歡抽象型的知識,有些人喜歡可實踐的東西。比起抽象的知識,我喜歡一步步可操作最后可以看到具體成功的東西,所以我在廚房待很久也沒有關(guān)系,即使有時候會翻車,但也很享受這個過程。從這些愛好上,我們也可以看出每個人擅長的點不一樣。
我們要相信自己的思想在某種程度上獨立于身體,就像公寓里的租客一樣,我們的身體只是承載大腦的工具。創(chuàng)作《少年維特之煩惱》的歌德就曾經(jīng)表示,寫這本書時,文字就像自己流淌出來的。作為房東,我們的目標是讓租客發(fā)揮出自己的價值。
?為什么天賦會被埋沒
為什么很多人終其一生都沒有找到自己的天賦呢?既有自己的原因也有社會的原因。
教育
學校關(guān)注比較多的是學習的能力,而且學習的也是知識性的東西。對孩子能力的判斷簡單粗暴,主要看學習成績。有些不適合這種學習方式的孩子就會被邊緣化。很多人擅長的事情不被學校重視,就會覺得自己根本沒有什么天賦。
對智力有誤解
我們通常把智力和學習成績聯(lián)系起來。但智力是多樣的,除了學習表現(xiàn)出來的能力,還有動覺、節(jié)奏、音樂等能力智力。而且智力是動態(tài)的。在學習新事物的過程中,我們會發(fā)現(xiàn)事情的聯(lián)系,智力在不斷發(fā)展。智力也是獨特的,就算雙胞胎運用能力的方式也不一樣。
恐懼
上帝創(chuàng)造了不同的人,人卻害怕不同,打碎了模子,用公共的模子把自己印了一遍。挑戰(zhàn)自身才能是一件不容易的事情,突破親人和社會的成見也需要很大的勇氣。
或許我們可以擺脫教育的限制,相信自己在一定方面存在非凡智力,并不斷克服恐懼,那樣或許我們可以找到自己的天賦所在。
?怎么找到自己的天賦
要相信時間不是問題
人們覺得年輕意味著可能性,而中年則意味著可能性大大減小。究其根本是因為人認為生活是線性的,但其實生命是整體循環(huán)的。不同能力在人生的不同階段表現(xiàn)的形式也不一樣。就像摩西奶奶78歲左右才開始認真畫畫。
多探索嘗試
當我們生活在自己的舒適圈里,關(guān)注點很狹隘,慢慢自己的注意力也會被生活中的雞零狗碎所占據(jù)。探索和嘗試才會讓我們看到世界是充滿可能性的。有個朋友的同事工作粗心大意,不被老板待見,工作得也沒有成就感。有次公司舉辦了一個插花的課程,她一下子著了迷,后來和老師系統(tǒng)地學習了插畫,還成功轉(zhuǎn)型成了插花老師,生活仿佛一下子亮了起來。
如果你的天賦是游泳,游泳的技能超過了世界上99%,但你從來都沒有游過泳,那就是白費了你的天賦。雖然時間有限,很多事情我們都沒有辦法去嘗試,但是多探索總是沒錯的,萬一瞎貓碰到死耗子,正好碰到了呢。
尋找可以看到自己潛力的部落
找到和自己同好之人。這樣的部落會給我們帶來認同感、靈感和協(xié)同魔力。做視頻號后,對此頗有體會。在視頻號里的群里,會聽到不同的技巧和建議。視頻發(fā)布后,也能看到小伙伴的反饋,他們的鼓勵也是我的動力所在。
找到屬于自己的導師
有時候我們是看不到自己的天賦的, 需要借助別人的眼睛。導師可以從我們興趣的小火苗里識別出我們的天賦,幫助我們深入掌握具體領(lǐng)域的重要因素,讓能力和激情得到匹配。鼓勵。導師不會讓我們長期屈服于自我懷疑,也會告訴我們,我們的夢想并不是高不可攀。他們還可以給我們建議,為我們提供技術(shù)。在我們自我懷疑時督促我們,在我們自以為是時提醒我們。
如果能找到自己的天賦所在,每天都從事著和天賦相關(guān)的工作,每天都怦然心動,那種感覺會多么美妙。祝我們都能找到自己的天賦所在。