建立制度管隊伍,汰劣存優(yōu)講師庫-124-90-86-1165

? ? ? ?本文系屬原創(chuàng),著作權(quán)歸本人所有,任何形式的轉(zhuǎn)載都請聯(lián)系本人,抄襲者必究!

? ? ? 【實操技巧:如何做好企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的落地輔導(dǎo)?我們公司年前做了一個內(nèi)訓(xùn)師選拔賽,評選出30位的內(nèi)部培訓(xùn)師,但因為沒有授課經(jīng)驗或者授課經(jīng)驗少,老板說要做一個內(nèi)部的內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)計劃,我能想到的就是請一個TTT講師過來做系統(tǒng)的培訓(xùn),但是后續(xù)要怎么落地及保證培訓(xùn)效果我想不到更好的辦法了。我應(yīng)該要怎樣做呢?如何做好企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的落地輔導(dǎo)?】

? ? ? ? 【摘要:本文第一部分跟大家分享的是利用制度來規(guī)范內(nèi)訓(xùn)師隊伍的管理,其中包括內(nèi)訓(xùn)師的選拔、培養(yǎng)、考核及獎懲;本文第二個部分跟大家分享的就是要建立“講師庫”概念,這個“講師庫”不是固定的,而是要在第一方面獎懲的基礎(chǔ)上,真正做到公司內(nèi)訓(xùn)師的有進有出,通過優(yōu)勝劣汰的外部壓力來促進內(nèi)訓(xùn)師的業(yè)務(wù)提升。】

一、建立制度管隊伍:

? ? ? 如何做好企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的落地輔導(dǎo)?我認為這個課題可以通過兩個方法來解決:一個方面是利用制度來規(guī)范內(nèi)訓(xùn)師隊伍的管理,其中包括內(nèi)訓(xùn)師的選拔、培養(yǎng)、考核及獎懲;另一個方面就是要建立“講師庫”概念,這個“講師庫”不是固定的,而是要在第一方面獎懲的基礎(chǔ)上,真正做到公司內(nèi)訓(xùn)師的有進有出,通過優(yōu)勝劣汰的外部壓力來促進內(nèi)訓(xùn)師的業(yè)務(wù)提升。

? ? ? ?我先分享如何來建立內(nèi)訓(xùn)師制度。現(xiàn)在題主是有了內(nèi)訓(xùn)師隊伍,那有了內(nèi)訓(xùn)師隊伍,不能靠人治管理,在企業(yè)內(nèi)部當(dāng)然需要《***公司內(nèi)訓(xùn)師管理制度》來對內(nèi)訓(xùn)師隊伍進行管理。

? ? ? 通?!?**公司內(nèi)訓(xùn)師管理制度》包括如下幾個方面的內(nèi)容:

? ? ? 1、目的:建立內(nèi)訓(xùn)師團隊既設(shè)立管理制度的目的是什么?是為了建立學(xué)習(xí)型組織打基礎(chǔ)?還是要提升公司的培訓(xùn)質(zhì)量?等等,這是題主需要根據(jù)自己公司實際情況思考清楚的。目的想清楚了,制度后面包括的內(nèi)容就可以理順了。

? ? ? ?2、制度適用范圍:適用于內(nèi)部內(nèi)訓(xùn)師管理。

? ? ? ?3、內(nèi)訓(xùn)師的級別:可以根據(jù)公司實際要求,定義出公司中初級內(nèi)訓(xùn)師、中級內(nèi)訓(xùn)師、高級內(nèi)訓(xùn)師不同的級別及相應(yīng)的任職資格。

? ? ? 4、內(nèi)訓(xùn)師的崗位職責(zé):

? ? ? 1)提供相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)查建議,參與人力資源部培訓(xùn)計劃制定;

? ? ? 2)?有效利用公司培訓(xùn)資源,按計劃按需求培養(yǎng)人才;

? ? ? ?3)根據(jù)培訓(xùn)計劃及分配的培訓(xùn)任務(wù),做好課件的準備,認真實施培訓(xùn);

? ? ? ?4)參與培訓(xùn)效果問卷調(diào)查設(shè)計,配合培訓(xùn)結(jié)束之后問卷調(diào)查發(fā)放及反饋;

? ? ? ?5)不斷提升自我專業(yè)知識技能及培訓(xùn)技巧,開發(fā)新的培訓(xùn)課程并對既有課程進行持續(xù)優(yōu)化;

? ? ? ?5、內(nèi)訓(xùn)師的考核方式:

? ? ? ?本部分要對內(nèi)訓(xùn)師的講課效果進行考核,具體方式題主可以根據(jù)公司的實際情況進行設(shè)定。

? ? ? ?內(nèi)訓(xùn)師考核結(jié)果的應(yīng)用有三個:

? ? ? ? 1)內(nèi)訓(xùn)師級別劃分的依據(jù);

? ? ? ? 2)內(nèi)訓(xùn)師課酬的取費依據(jù):級別不同,每小時講課費不同;

? ? ? ? ?3)表現(xiàn)優(yōu)異內(nèi)訓(xùn)師未來在組織績效考核體系內(nèi)加分的重要依據(jù);表現(xiàn)不好的內(nèi)訓(xùn)師被淘汰出內(nèi)訓(xùn)師隊伍的依據(jù)。?

? ? ? ?6、付費方式:按照評定的不同級別來給付每小時的講課費,當(dāng)然,第一年可以都定為初級講師。

? ? ? ? 7、獎懲措施:

? ? ? ? 1)表現(xiàn)優(yōu)異的內(nèi)訓(xùn)師可以在公司績效考核中加分;

? ? ? ? ?2)在達到晉升標準之后,表現(xiàn)優(yōu)異內(nèi)訓(xùn)師可以比其他同等考核分數(shù)員工優(yōu)先給與晉升機會;

? ? ? ? ?3)表現(xiàn)優(yōu)異內(nèi)訓(xùn)師可以優(yōu)先考慮被公司派出參加外部培訓(xùn)或?qū)W習(xí);

? ? ? ?8、講師選拔:每年要通過特定方式來在公司內(nèi)部進行講師選拔,可以是比賽形式也可以是自薦試聽課程考核形式。

? ? ? ? Tips:通過制度來規(guī)范和管理內(nèi)訓(xùn)師隊伍是一個隊伍建立之初管理者想到的第一種工具,有了制度上對內(nèi)訓(xùn)師管理的規(guī)范和激勵,內(nèi)訓(xùn)師自身對自己的業(yè)務(wù)水平提升就有了自動自發(fā)的要求。

二、汰劣存優(yōu)講師庫:

? ? ? ?雖然題主所在公司建立了30人的內(nèi)訓(xùn)師隊伍,但是這只是內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)的第一步,在本文的第一部分我跟題主分享了通過制度來管理隊伍并促進內(nèi)訓(xùn)師提升自己業(yè)務(wù)能力的思路,在本文的第二部分,我來跟題主分享“汰劣存優(yōu)”的思路來不斷優(yōu)化講師庫。

? ? ? ? 內(nèi)訓(xùn)師隊伍的管理部門是人力資源部,管人的核心就是收心,如何收心呢?那就是要人力資源部給所有的內(nèi)訓(xùn)師統(tǒng)一思想——讓他們認識到進入了內(nèi)訓(xùn)師隊伍,并不是一勞永逸,只進不出。

? ? ? ? 題主不妨給內(nèi)訓(xùn)師開次專題會,第一部分來分享內(nèi)訓(xùn)師制度的相關(guān)內(nèi)容,第二部分專門講汰劣存優(yōu)如何做,而且人力資源部如何讓留在講師庫里的講師成為公司年度最出彩的員工。

? ? ? ? 因為不知道題主公司的相關(guān)行業(yè)背景及具體情況,我只分享一下自己的思路供題主參考:?

? ? ? ? 1、公司人力資源在每年12月10日之前會根據(jù)《內(nèi)訓(xùn)師管理制度》中對內(nèi)訓(xùn)師的考核部分的內(nèi)容得出每位內(nèi)訓(xùn)師的得分,第一年的得分作用如下:

? ? ? ? 1)劃分內(nèi)訓(xùn)師級別的依據(jù);

? ? ? ? ?2)講師繼續(xù)保留或淘汰的依據(jù);

? ? ? ? ? 3)同等條件下,升職加薪內(nèi)訓(xùn)師優(yōu)先考慮;

? ? ? ? ?2、年終總結(jié)大會上,公司將會對優(yōu)秀講師予以表彰并頒發(fā)下一年度的內(nèi)訓(xùn)師聘書、與公司領(lǐng)導(dǎo)合影;

? ? ? ? ?3、每年3月在公司內(nèi)部網(wǎng)站上、內(nèi)刊上公布優(yōu)秀講師的姓名、課程及新晉講師的姓名、課程;

? ? ? ? ?有的人可能會問,為什么不說誰被淘汰了?記住,員工對誰不在名單里比誰在名單里更敏感——因為好事不出門、壞事傳千里。

? ? ? ? 因此內(nèi)訓(xùn)師考核方式及淘汰的標準很重要,題主所在人力資源部一定要想清楚,這樣既是對員工的負責(zé),也是對講師的負責(zé)。

? ? ? Tips:進了內(nèi)訓(xùn)師隊伍既不是進了保險箱,也不是“鍍金之旅”,有進有出的內(nèi)訓(xùn)師隊伍才是那個激勵內(nèi)訓(xùn)師不斷提升自己業(yè)務(wù)水平的“鲇魚”,因為被淘汰的內(nèi)訓(xùn)師就是對他們最大的懲罰和否定。

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