用今天的努力,換明天的繁花似錦

螞蟻班的孩子們:

你們好!在這金秋送爽,秋色宜人的日子里,看到你們一張張燦爛的、朝氣蓬勃的笑臉,我的心情無比舒暢。

真是羨慕你們呀,你們有著最美好的青春年華,你們享受著當下,最富足的物質生活,你們擁有著教育經驗豐富、德才兼?zhèn)?、無私奉獻的老師們,你們真的很幸福。

孩子們,你們現在是學校的大哥哥,大姐姐了。當你們聽到這里的時候,心里有沒有油然升起,一種自豪感和責任感?有沒有想過,要當一個像模像樣的大哥哥、大姐姐呢?

我為你們感到高興和驕傲,高興的是,你們將進入人生新階段;驕傲的是,你們正做著人生最有意義的事。

你們用最美的青春,在知識的海洋里遨游。你們離小升初考試,越來越近了,學習也越來越緊迫。在這里,我代表螞蟻班所有家長,跟孩子們聊聊心里話。

每位家長都期盼,自己的孩子成龍成鳳,希望孩子能擁有,獨立生活的能力,還包括學習獨立、思想獨立、人格獨立!

成功應該靠自己。沒有哪位老師和家長,能給你們想要的未來。當然,你們可以站在老師和家長的肩上,看得更高,走得更遠。

升學考試的腳步近了,孩子們應該盡快,樹立明確的目標,有了目標,就有了前近的方向。學習如同航行在大海的船只,如果沒有目標,就會迷失方向。

從現在開始,確定一個目標——我要上什么樣的初中!成績稍微差點的孩子不要灰心,只要有時間就有希望,只要你們全力以赴去努力,一切都有可能發(fā)生。

學習方法很重要,同學們的智商都是不相上下的,而成績卻有差異,我想不外乎以下兩點:努力的程度加學習方法。

首先要把握好課堂上的45分鐘,上課不認真聽,課后再努力也是徒勞。

二要學會歸納總結,查漏補缺,沒有掌握好的知識點,課后找老師、找同學請教,一定要搞懂了才放過。

還有每門功課,最好準備一個糾錯本,爭取做到同樣的題目,不再錯第二次。你們班上有個孩子,同一個字會寫錯四五次,我實在想不明白他是有多粗心。

孩子們,學習是一個長期努力的過程,需要學會忍耐和堅持,同時學習也是一件愉快的事。當你取得好成績時,當你受到表揚時,當你攻克了一道道難題時,難道不是最快樂的時刻嗎?

孩子們,學習的這點苦,跟生活的苦比起來,真的不算什么,如果你吃不了學習的苦,以后你會吃更多的苦。

在學習中,有時會壓力很大,心情煩躁,我們應該學會自我減壓,要相信自己是最棒的。因為你們都是獨一無二的自己。

孩子們,在學習的過程中,你們不是孤軍奮戰(zhàn),而是一個群體在共同努力:有老師的悉心指導,父母的耐心陪伴,同學的拼搏競爭。

在學習上或生活中,遇到的一些困惑,可以告訴老師和父母。我們是過來人,你們經歷的這些,我們都經歷過。我們能給你們切實可行的方法。

有時找老師或家長傾訴一下,你會發(fā)現,心情一下就好多了。孩子們,老師和家長并不是你們的“敵人”,不用每天變著法子,跟他們斗智斗勇。

老師家長和孩子,應該是同一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,一起用最好的成績,“對付”市里其他同年級的孩子,去和他們搶占市里最優(yōu)秀的教學資源。

我班有太多優(yōu)秀的同學,我就不一一點名了,因為她們的優(yōu)秀大家都有目共睹。今天,我想說說劉君怡同學。

在寫這段文字的時候,我特意去翻看了之前寫的文章。那是去年看了你們的日記后,寫下來的點評。

當時寫給劉怡君同學的是這樣:“她的日記真是簡單呀,一頁紙上最多的寫了六篇日記,最長的一篇就是三行字。有些日記老師的點評,都超過了日記本身的字數,有好幾篇我和董老師一樣,完全不知道她在表達什么。”

日記里的孩子很真實,完全是一個大大咧咧的樣子。我在最后寫道:“其實這個孩子只要慢下來,一件事一件事做好,會有進步的。試著調整一下目標,能做得更好。期待新學期有欣喜?!?/p>

過了一學期,新的欣喜真的來了!前不久,我在袁老師發(fā)出來的美篇里,看到了劉怡君同學寫的《公雞的一生》,文字細膩準確,生動形象又不失幽默。把公雞精彩又無奈的一生,刻畫得栩栩如生。

接著,又在袁老師的美篇里,看到了劉怡君題為《變化》的演講稿,文字不長,但是思路清晰,立意新穎,也是相當不錯的。

我不知道她從寫日記不會超過三行,到現在每篇文章,都能被袁老師選中評優(yōu),這個過程,她經歷了怎樣的努力。

至少我們看到了她努力后的結果,一份耕耘一份收獲,老天從來沒有辜負過,認真努力的人。

還要提一位不知名的同學,前幾天董老師在群里,發(fā)了一個同學的日記,是一篇非常精彩的日記。

開頭第一句話,就讓我震驚了:對手都在進步,我們怎么能不進步呢?她在文中說,我們可以不要鮮花,也可以不要掌聲,但不能沒有對手。因為有了強勁的對手,我們更加有了斗志和激情,相當于對手在無形中,為我們搭建了通往成功的階梯。

之前董老師在班上,給每個同學找了一個競爭對手,這相當于無形中,給大家確定了一個努力的方向,激發(fā)了大家不服輸,不能輸的斗志。這是非常有意義的。

這個舉措值得一直進行下去。我不知道這位同學是誰,只知道她字跡工整漂亮,思路清晰,文字大氣。螞蟻班真的是藏龍臥虎。

孩子們,在你們身邊有太多太多優(yōu)秀的例子,太多太多學習的榜樣,希望你們能珍惜時光,好好努力,不要辜負老師和家長,對你們的期望,更不要辜負自己的付出。

孩子們,你們幸福且幸運,能遇到人生中的良師益友,益友已經說了,就是班上優(yōu)秀的同學榜樣。

下面來說說我們的良師。董老師、袁老師、仲老師以及其他的科任老師,哪一個不是竭盡自己所能,盡心盡力,兢兢業(yè)業(yè)地為了你們的成長,殫精竭慮,無私地奉獻著自己的青春。為你們的進步歡喜鼓舞,為你們的退步傷心難過。

你們可能會反駁我,老師有時會因為我們考試不好,或者表現不好批評我們,打我們手心。

孩子們,有道是愛之深,責之切。如果老師不是希望你們變得更好;如果不是出于愛,他完全可以睜只眼閉只眼,他完全可以視而不見,他何苦給自己“拉仇恨”。

每個愛生如子的老師,都有一顆老母親般的心,想盡他所能保護你們少走些彎路。

老師們,感謝你們這些年的默默付出,因為有你們,孩子們才有機會,看到更好的自己;我們的祖國和民族,才會有更美好的未來。

對于那些調皮搗蛋的孩子,老師花在你身上的時間和精力最多,你們更應該有感恩之心,用最好的成績回報老師。

有一位相當調皮的同學,在這里不點名。我希望你能收斂一點,不要那么狂躁,多點虛心,多點認真,好好學習。安安靜靜做個愛學習的孩子,你就是最帥的。

孩子們,我今天像個老母親,面對即將遠行的孩子那樣,喋喋不休,千叮嚀,萬囑咐,只是出于為人父母,對兒女最真誠的愛。

孩子們,你們在努力學習,不斷進步,某天,你們會發(fā)現,你們原來認為無所不能的父母,在很多方面的認知,遠不如你們了,父母在知識更新?lián)Q代的速度上,趕不上你們了。

你們應該原諒,并包容父母的學習能力,他們傾其所有,只為了把你們托舉得更高。

希望孩子們在接下來的日子里,火力全開,用最美的姿態(tài),拼出一個更好的明天。

感謝孩子們的耐心聆聽,愿每位同學都有繁花似錦的前程和未來。

愿你們前程似錦萬里無憂
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