引導式溝通

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3.引導式溝通:

去年暑假,我?guī)Ш⒆尤⒓右粋€戶外夏令營。

在那里,我對一個8、9歲的男孩印象特別深刻。

別的孩子還扭扭捏捏抓著大人的手,他已經(jīng)快速跟小伙伴們打成一片了。

爬山徒步的過程中遇到問題,他比大人們還沉著冷靜,快速地分析情況,找到了解決方法;

后來,我觀察這個男孩和父母的聊天模式,發(fā)現(xiàn)他們很少會要求孩子按照他們的想法走,而多是引導的語氣:“你來試試看這個???”

“等會你來策劃明天行程吧?”

其實,想要養(yǎng)出一個自信能干的孩子,父母不妨改掉命令、要求的語氣,而是善用引導式溝通。

比如生活中常常問孩子這3個問題:

1、“這件事,你有什么辦法呢?”允許孩子有各種想法,不論想法是幼稚還是成熟,都可以跟孩子一起探討,不要急著去批判。

2、“你會做出什么選擇?”在爸媽的合理引導后,孩子會了解一定的后果,作出相應的選擇,爸媽要尊重孩子的選擇,讓其根據(jù)后果判斷自己選擇的合理性。

3、“你希望我怎么幫你?”孩子向父母求助時,爸媽表示支持,如果孩子想依靠自己的能力解決,爸媽也要認同,這會有利于提高自身解決問題的能力。

多尊重孩子,給孩子選擇的權(quán)利,他才能得到更多自我施展的機會,變得越發(fā)獨立而自信。[愛心]

4.松弛式溝通:

看過不少父母,從小就對孩子寄予厚望,嘴里常說的是:

“你要出人頭地,為我們家爭光?!?/p>

要么就是“你要加油哦!媽媽相信你一定可以的!”

自以為是在鼓勵孩子,卻把孩子的內(nèi)心扎得遍體鱗傷。因為對孩子來說,父母脫口而出的鼓勵,其實是在給他們過高的期待,“綁架”著他們不斷前行。

松弛感這個詞最近特別火,大家可能都聽過。而松弛式溝通,就是用言語給孩子傳達愛、信任、和接納,從而讓孩子的內(nèi)心充滿安全感,對未來充滿希望。

湖南高三生小何有次一??荚嚦煽儾焕硐?,擔心自己考不上一本,回家后情緒很低落。

媽媽知道后,并沒有像普通家長那樣鼓勵她:“加油,媽媽相信你一定能考上一本的!”

而是暖心地安慰她:“考不上一本沒關(guān)系呀,上個二本也可以,只要你健康快樂就好了。”

聽完媽媽的話后,小何鼻子一酸,眼淚流了出來。

她不僅因此釋放了心中的焦慮和不安,還決心重振旗鼓,好好準備下一次考試。其實,比起一味的給孩子鼓勵,我們更需要做好孩子愛的加油站。

比如可以這樣說:“沒關(guān)系啊,誰都有做得不好的時候,別放在心上?!?/p>

“親愛的,你已經(jīng)很棒了,你這個地方做得就很不錯呢!”如此,用寬容和肯定給孩子注入克服萬難的勇氣和力量,滋養(yǎng)孩子的內(nèi)心,為他筑起自信的長堤。

兒童心理學家阿黛爾·法伯說:“永遠不要低估你的話對孩子一生的影響力?!?br>

孩子可以從父母言語中汲取力量,帶著滿滿的信心和安全感,去面對未來的風雨。

語言是心靈溝通的最佳工具,只要合理運用,影響心弦,就可以奏出心靈協(xié)奏曲。父母懂得好好說話,才能養(yǎng)出自信、陽光、人格健全的孩子。

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