本次學(xué)習(xí)活動(dòng)主要涉及兩方面的內(nèi)容：一是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，二是深度學(xué)習(xí)。接下來(lái)我要從這兩方面談一下我的心得體會(huì)。

首先是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)。那么什么是數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)？數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)是學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段的教育過(guò)程中，逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)與關(guān)鍵能力。具體來(lái)講包括六大核心素養(yǎng)：數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模 、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算 、數(shù)據(jù)分析。以核心素養(yǎng)引領(lǐng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)對(duì)于老師來(lái)說(shuō)有兩項(xiàng)工作：1、分析相關(guān)教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了哪些核心素養(yǎng)；2、思考如何在教學(xué)中落實(shí)核心素養(yǎng)。即老師們的教學(xué)方法、教學(xué)策略。這又包含了三個(gè)方面： 1、認(rèn)清相關(guān)內(nèi)容的數(shù)學(xué)價(jià)值；（為什么學(xué)？有什么用？）2、理清相應(yīng)的數(shù)學(xué)思想方法；（數(shù)學(xué)本質(zhì)；注重過(guò)程）3、關(guān)注思維能力的培養(yǎng)。（問(wèn)題設(shè)置；啟發(fā)式）

認(rèn)清了核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的數(shù)學(xué)課堂，身心仿佛又被重新洗禮，在教學(xué)過(guò)程中有了更加清晰的目標(biāo)與側(cè)重點(diǎn)。在今后的教學(xué)中，也會(huì)時(shí)刻落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，全面發(fā)展地去培養(yǎng)人才，

接下來(lái)是深度學(xué)習(xí)。所謂深度學(xué)習(xí)，就是指在教師引領(lǐng)下，學(xué)生圍繞著具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題，全身心積極參與、體驗(yàn)成功、獲得發(fā)展的有意義的學(xué)習(xí)過(guò)程。這里首先說(shuō)到教師的引領(lǐng)，那么教師應(yīng)如何引領(lǐng)呢？第一，確立學(xué)生的最近發(fā)展區(qū)。第二，幫助學(xué)生成為教學(xué)主體。其次就是有意義的學(xué)習(xí)，什么是有意義的學(xué)習(xí)？學(xué)生有意義的學(xué)習(xí)就是將新知識(shí)與已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)建立起明確的聯(lián)系，并將新知識(shí)整合進(jìn)原有知識(shí)結(jié)構(gòu)的過(guò)程。深度學(xué)習(xí)理論不是某一流派的理論演繹，而是歷史上優(yōu)秀教育理論成果及優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的匯聚與提煉。深度學(xué)習(xí)并不新鮮，它是那些優(yōu)秀教師的常態(tài)化教學(xué)行為。而深度學(xué)習(xí)的措施是倡導(dǎo)單元學(xué)習(xí)。

深度學(xué)習(xí)在我看來(lái)是整合知識(shí)的一個(gè)過(guò)程，很適合培養(yǎng)人才，如果在教學(xué)過(guò)程中我們能把它作為一個(gè)學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生，我想他們必定受益匪淺吧！畢竟我們要給的是“漁”而不是“魚”。

通過(guò)這兩部分的學(xué)習(xí)，我們思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)是思維的體操，在鍛煉我們思維方面的能力。那初中數(shù)學(xué)學(xué)什么呢？學(xué)習(xí)：整體結(jié)構(gòu)、普遍聯(lián)系、數(shù)學(xué)思想。認(rèn)清了目標(biāo)應(yīng)該如何學(xué)好數(shù)學(xué)？作為老師，應(yīng)該如何教好數(shù)學(xué)？于我而言，應(yīng)該如何去做？我想應(yīng)該落實(shí)好核心素養(yǎng)引領(lǐng)下的數(shù)學(xué)課堂，教會(huì)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的方法（即做好單元總結(jié)。）在今后的教學(xué)中也應(yīng)該不斷的去學(xué)習(xí)，多多汲取前輩們的先進(jìn)方法，舍棄自己比較迂腐的做事兒。在不斷學(xué)習(xí)中自我成長(zhǎng)。