中醫(yī)文化進(jìn)校園，經(jīng)典傳承潤(rùn)童心。為進(jìn)一步傳承中醫(yī)藥文化，提高廣大青少年的中醫(yī)藥健康文化素養(yǎng)，增強(qiáng)青少年的中醫(yī)藥文化自豪感與信心，展示中醫(yī)藥文化的魅力，10月20日，遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院與沈陽(yáng)渾南實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合舉辦中醫(yī)藥文化暨健康科普研學(xué)活動(dòng)。

系列活動(dòng)一：親近傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華武術(shù)

同學(xué)們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下來(lái)到體育場(chǎng)，學(xué)習(xí)武術(shù)。通過(guò)武術(shù)教學(xué)，同學(xué)們基本掌握一套五禽戲。開(kāi)展武術(shù)課的目的是讓學(xué)生在練習(xí)武術(shù)的過(guò)程中，能夠增強(qiáng)體質(zhì)之余，還能從每一次抬腿，每一個(gè)出拳中體會(huì)到深厚的中華文化底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)中華民族精神，在困難面前百折不撓，在逆境中也砥礪前行，不輕易放棄。

系列活動(dòng)二：遍觀千藥堂，普識(shí)百草樣

同學(xué)們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下來(lái)到中藥實(shí)訓(xùn)中心，講解員結(jié)合中藥典故，名家故事開(kāi)展了德育教育。通過(guò)介紹中醫(yī)的起源、傳承以及常見(jiàn)中藥的應(yīng)用，引導(dǎo)同學(xué)們深入理解中藥文化背后的故事。隨后同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下手工制作蜜丸、香囊等傳統(tǒng)制劑，提高同學(xué)們動(dòng)手能力的同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維。

系列活動(dòng)三：體驗(yàn)傳統(tǒng)中藥文化，做小小中醫(yī)師

同學(xué)們走進(jìn)中醫(yī)藥康復(fù)宣教服務(wù)中心，志愿者講解了望、聞、問(wèn)、切在日常生活中的小知識(shí)，讓大家通過(guò)眼觀、手摸等實(shí)操方式切身實(shí)地感受脈率、脈位，以此拉近孩子們與中醫(yī)藥知識(shí)的距離，更加真切地體會(huì)中醫(yī)康復(fù)的奧妙。

系列活動(dòng)四：應(yīng)急救護(hù)之旅，快樂(lè)研學(xué)之行

同學(xué)們來(lái)到護(hù)理職業(yè)啟蒙體驗(yàn)基地，在老師的講解下，同學(xué)們自己動(dòng)手實(shí)操，掌握基本的急救知識(shí)，并且可以熟練的運(yùn)用到生活之中，讓同學(xué)們樹(shù)立正確急救認(rèn)知的同時(shí)，提高安全防范意識(shí)，并且對(duì)生命產(chǎn)生敬畏之心，使用正確的急救手段去拯救生命。

系列活動(dòng)五：尋藥草之香，享研學(xué)之旅

同學(xué)們?cè)趹敉獾闹兴幹参飯@展開(kāi)了一段獨(dú)特的中藥之旅，講解員以常見(jiàn)的植物為切入點(diǎn)，向孩子們介紹了一些藥用植物的用途和功效，同學(xué)們采集中藥植物的根、莖、葉、花、果實(shí)或種子制作標(biāo)本，掌握了植物標(biāo)本的制作方法，了解到了中藥材的入藥部位。同學(xué)們?cè)谥兴帯白粤舻亍遍_(kāi)展土質(zhì)分析、圍圃、翻地、建壟、種植、除草等中藥種植實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們親自體驗(yàn)，充分感受到中醫(yī)藥文化的思想，深刻感受到中醫(yī)藥的魅力。

此次研學(xué)活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)中醫(yī)藥的久遠(yuǎn)歷史和深厚文化有了初步的認(rèn)知，對(duì)生命、身體、心靈有了更加全面的理解，不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信和愛(ài)國(guó)情懷，更是對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。