各位家長們，大家晚上好！

在做本次課的分享之前，先簡(jiǎn)單說明一下，接下來的課程和以往有所不同，多添加了兩大板塊的內(nèi)容。

第一，在課堂上將會(huì)鼓勵(lì)孩子們要用思維導(dǎo)圖的方式做課堂筆記；第二，在課后會(huì)追加讓孩子們參照自己所繪制的思維導(dǎo)圖來做課后總結(jié)和收獲的分享。

那么，本次課堂一共設(shè)計(jì)了兩大版塊：

一、如何正確開啟繪本閱讀？
二、如何高效閱讀一本書

針對(duì)第一板塊的內(nèi)容，盡管在思維導(dǎo)圖初級(jí)班的時(shí)候有稍微提過，但這次的講讀方式有所不同。都是讓孩子們自己拿著實(shí)物書去發(fā)現(xiàn)繪本的的各個(gè)部位，并且知道它們里面文字的作用以及圖案的由來。

而本節(jié)課主要的側(cè)重點(diǎn)是“如何高效閱讀一本書”這個(gè)板塊：將分享閱讀前需要思考這樣幾個(gè)問題、30分鐘閱讀一本書的具體步驟（114法則）、一周內(nèi)成為專家（如何運(yùn)用前面說到的30分鐘閱讀一本書的技巧來，從50本書中選出自己所需要的10本書）和選書要領(lǐng)等。

溫馨提醒：本次課淳和衡寶貝請(qǐng)假。

好，這就是本次上課的主要內(nèi)容，與您簡(jiǎn)單分享到此結(jié)束，咱們下周見！