? ? ? ? 時間如逝，歲月如梭。回首2018，感恩一路同行。感恩每一縷陽光，每一滴雨露，每一棵小草，每一朵白云。感恩每一個空氣清新的早晨，每一個陽光明媚的午后，每一個鼾聲如雷的夜晚。感恩每一次相遇，每一次陪伴，每一次鼓勵，每一次安慰……回首2018，感恩遇見，點點滴滴歷歷在目。
? ? ? ? “分享2018溫暖你的九個畫面”，這是歲末年初吳虹老師留給我們的小打卡作業(yè)?？吹竭@個問題，情不自禁的回首過往，往事歷歷在目。回首2018，是幸運的一年，是幸福的一年，是喜悅的一年，是收獲的一年，是充滿故事的一年，更是難忘的一年。翻開塵封的記憶，勾起漫漫的回憶。每一個溫暖的畫面，背后都有一個溫馨的故事，怎耐簡單的九張照片不足以記錄2018的足跡，不妨隨我一起回顧2018，分享我的故事吧！
? ? ? 一、圓夢教育
? ? ? ? 一直以來，我都覺得老天對我并不公平，我曾經(jīng)那么的努力，那么的刻苦，那么的上進，只為有一天走上工作崗位后能從容自如，能對得起信任的家長，對得起可愛的孩童，對得起自己的良知?？烧l耐命運多舛，未上崗先下崗。后來的好段日子里，我都無法從失落的陰影中走出來。雖然一直以來這都是我的一個心結(jié)，但時間真的是最好的良藥，隨著時間的推移，年齡的增長，想要重新走上教育崗位變得越來越縹緲，越來越不可能，這份教育情結(jié)也逐漸淡化了。
? ? ? ? 2017年9月的一天，寂靜了好久的微信群里傳來了一個“大快人心”的消息，寧安市政府面對2000年未分配畢業(yè)生公開招聘啦！說實話，當時看到這個消息時，我并不開心，雖然是在報紙上發(fā)布的，但畢竟我沒有看到那份報紙，我看到的只是報紙的一角，只是一個小小的圖片，而且現(xiàn)在的造假能力有多強，我想大家都有領(lǐng)教。再說即便是真的又能怎么樣？不是還需要經(jīng)過公開招聘嗎？畢竟畢業(yè)17年有余了，而且這次面對的是五年（1996-2001）的畢業(yè)生，誰又會成為那個幸運兒呢！
? ? ? ? 一切的一切，即沒有興奮，也沒有激動，日子還是一如既往的過著，每天還是按部就班的去工作，畢竟現(xiàn)在的工作也很好，而且這個要比那個虛無縹緲的“教育夢”要來得實在，不是嗎？可是心底總有那么一絲不舍，不管真假，還是要試一試的。于是按照規(guī)定要求提交相關(guān)材料，參加面試、體驗、培訓，說實話直到這一步我都覺得這仍然是一件不可能的事兒。我之所以跟著參加，只是為了滿足心底那一絲尚未泯滅的教育夢罷了。但至于最后能走到哪步，考上也好，考不上也罷，是去是留，最后的選擇我都沒有想過。因為我覺得這些都沒有現(xiàn)在的工作來得實在，況且現(xiàn)在的工作單位我發(fā)展的也很好。雖然心里一直覺得這件是有多么的不真實，有多么的不可能，但是我一直沒有放棄努力，參加培訓的日子里，每天晚上回到住處認真整理筆記，回顧老師們一天所講的內(nèi)容，認真的消化吸引。
? ? ? ? 經(jīng)過了連續(xù)九天的培訓，最后迎來了筆試的日子，現(xiàn)在想想那段日子，真的是挺不容易的。感謝努力的自己，每天面對著心理學、教育學、教育法律法規(guī)等各種各樣的培訓材料，從早晨睜開眼睛就不停地看，不停地背。從最初的每天看完兩科，到每天能看九科，再到最后的每天看兩遍筆記（上午一遍下午一遍），那時候每天除了吃飯、睡覺，剩下的時間就是在看書，不停的看，一遍一遍又一遍……現(xiàn)在想想真要感謝當初努力的自己，才能有了最后在近400名考生中，取得了筆試學科第一，大榜第五的好成績。
? ? ? ? 筆試雖然結(jié)束了，但還有關(guān)鍵的面試，書本上的壓力雖然減少了，但是畢業(yè)17年我并未從事教育工作，接下來是面試環(huán)節(jié)。對這個并不真實的工作我并不報太大希望，也不想投入太多，只想試一試，我以我就自己去學習。向身邊的教師同學請教，向女兒的老師請教，向網(wǎng)絡(luò)視頻學習，但面試并不等同于講課，所以一切還不一樣。于是我又向有面試經(jīng)驗的同事請教，能用上的渠道，能付出的努力，都盡心在做。盡管心里覺得不真實，但絲毫不想放棄。功夫不負有心人，經(jīng)過最后一輪面試，我取得了面試第一的好成績。
? ? ? ? 每一個紅日欲出的黎明，每一個鼾聲如雷的深夜，伴著鼾聲學習，伴著燈光努力，功夫不負有心人，公考的日子是艱辛的，但成功的后的喜悅是幸福的。我的努力沒有白費，終于換來了沉甸甸的收獲，最終以學科第一的優(yōu)異成績優(yōu)先參與選崗。畢業(yè)17載終圓教育夢，幸福來的太突然啦！
? ? ? 二、緣定江南
? ? ? ? 陽春三月，和煦的春風吹來了幸福的味道，我滿懷欣喜走進江南。
? ? ? ? 新教師見面會上，彥清校長的一句“歡迎回家”讓我倍感親切，瞬間拉近了彼此的距離，著實讓我有了“家”的感覺。在小學部占英校長的帶領(lǐng)下，我們依次參觀教學樓內(nèi)各功能科室，有體育室、美術(shù)室、音樂室、實驗室、微機室、圖書室、綜合活動室、多媒體教室等功能科室。初見江南，無論是校容校貌、學生風采，還是學校管理都給我留下了深刻的印象。
? ? ? ? 江南學校位于寧安市江南鄉(xiāng)轄區(qū)范圍內(nèi)，是唯一一所隸屬于寧安市教育局直屬管理的九年一貫制學校。校內(nèi)涵蓋了小學部和中學部，擁有教職員工131人。江南學校小學部于2017年9月份正式投入使用，無論教學環(huán)境還是硬件設(shè)施堪稱一流。學校設(shè)有食堂、宿舍、給教師和孩子們提供了方便。各功能科室硬件設(shè)施一應俱全，給我留下了深刻的印象。操場上、樓道內(nèi)，一群群天真可愛的孩子，一句句發(fā)自內(nèi)心的真誠問候，讓我們欣喜若狂，又羞澀無比。顯然我還不太適應這種問候，但內(nèi)心還是無比開心的。雖然這問候有點久遠，卻依然另人興奮、欣慰！一流的教學環(huán)境和藹可親的同事、天真活潑的孩童，讓我無比期待正式到崗的日子。新的工作領(lǐng)域、新的工作環(huán)境、新的工作崗位、新的機遇更意味著新的挑戰(zhàn)，我很珍惜這次難得的機會，更會努力做到更好，盡快成長為一名合格的人民教師。
? ? ? ? 初為人師，這里的一切都是新鮮的，這里的一切又都是陌生的。為了助力我們成長，學校采取集中與分散相結(jié)合的方式組織我們參加培訓。忘不了集中培訓時各位領(lǐng)導的諄諄教誨，忘不了師徒結(jié)隊時各位老師的耐心指點，忘不了遇到困惑時各位前輩的頂力相助，忘不了初登講臺時心中的惶恐與忐忑，忘不了聽課評時您的專業(yè)引領(lǐng)，忘不了與您的朝夕相處、忘不了生活中的點點滴滴……和您在一起的日子，你助我成長，你給我力量，和您在一起的日子如乘春風，如沐春雨!
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? ? ? ? “百年修得同船渡，千年修得共枕眠”，我們的相識是多大的緣分。相識是份緣，相識是首歌，是一首幸福的歌，是一首快樂的歌，更是一首難忘的歌。
? ? ? ? 曾經(jīng)的我們素不相識，盡管我們曾一起參加培訓，一起準備考試，一起參加面試，一起參與公開選崗……緣分似乎從公開選崗那刻開始，在近400名被選人員中，我們披荊斬棘，最終走到一起，有幸成為同事，終于圓夢江南，緣定江南。故事也便從此刻開始。我們一路走來有歡歌有笑語，無論是最初的慌亂與忐忑，還是現(xiàn)在的欣喜與幸福，我們一同品味，彼此鼓勵！
? ? ? ? 在江南的日子是幸福的，是快樂的，更是難忘的，忘不了和大家開心相處的日子，忘不了遇到困惑時我們的彼此鼓勵，忘不了工作中大家的默契配合，忘不了一起走過的風風雨雨。在這個辭舊迎新之際，我只想說，“認識你們真好，未來讓我們一路歡歌，一路幸福，相知相伴到永遠！”
? ? ? 三、結(jié)緣互加
? ? ? ? 2018年8月的某一天，莫名其妙地被拉進一個叫“青椒計劃培訓班”的群，里面是我校新入職的部分教師，隨后接到了培訓的通知。記憶最深刻的是楊校長還跟我們說，“機會難得，要好好學習，如果學好了還可以得獎”。
? ? ? ? 當時的我對這些并不感興趣。自參加工作以來，大大小小的培訓參加的不下上百次了，每一次都是為了湊數(shù)應付了事兒，所以這次也并沒覺得有什么例外，美中不足的就是這次的培訓時間有點長，需要一年的時間呢?。o耐）2018年9月10日，在第34個教師節(jié)一臨之際，也就是我人生中的第一個教師節(jié)之時，迎來了青椒計劃的開學典禮。但由于地區(qū)原因，當時我們黑龍江學員并沒有參加上開學典禮，最近的一次是9月19日的。
? ? ? ? 也就是從那天起，隨著課程的深入我也對“青椒計劃”有了些了解，也慢慢被這樣的培訓課程吸引了。不知不覺的跟著“動”了起來，每一次小打卡，每一次課后分享，每一次課上互動，我變得更加積極主動了。尤其是在參加青椒計劃一月個時，我竟然接到了絲絲老師的邀請加入了青椒助教團隊，成為了土豆老師的小助手，幸福感簡直爆棚了。
? ? ? ? 跟著互加一路走來，收獲滿滿，我不僅聽到了北師大、華師大名師大咖的精彩十三場講座，還跟著參加了“深圳互聯(lián)網(wǎng)+名師工作室管理與發(fā)展論壇”、“勇氣讀書會”、“萬師互教，眾師成長”2019互加益課程發(fā)而會（全天）等互加計劃課程。
? ? ? ? 一根網(wǎng)線，一臺電腦，一個耳機或者可以說一部手機就可以參與到這樣的課程，對于我們鄉(xiāng)村教師來說，這樣的機會有多難得，是互+為我們指明了努力的方向、前進的目標，給了我們前進的動力，助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展，助力鄉(xiāng)村教師成長，為鄉(xiāng)村孩子打開了通往世界的窗。
? ? ? ? 遇到互+之前我從未想過我會怎樣，我從沒想過能通過互聯(lián)網(wǎng)進行學習，我從沒想過能通過網(wǎng)絡(luò)學習到北師大、華師大專家教授的課程，從沒有想過自己有一天會與專家、學者面對面的交流，從沒有想到作為一名鄉(xiāng)村教師我能有機會參與分享，在近萬名學員面前分享我的故事、我的成長、我的收獲，從沒有想過我會在加入青椒計劃一個月后進行青椒助教團隊，從沒有想過四個月時間自己的《簡書》已達17W+字。
? ? ? ? 遇到互+之后我發(fā)現(xiàn)自己變了，我不再為了某次培訓起早貪黑、舟車勞頓了。不再計較培訓時間的長短，不再抱怨培訓內(nèi)容的枯燥了，我發(fā)現(xiàn)我開始喜歡上這樣的培訓形式了。一路走來，互+真的改變了我，我由最初的“要我學”變成了“我要學”，由最初的“被迫學”變成了“主動學”，由最初的覺得這是“負擔”到現(xiàn)在覺得這是一份“榮譽”，由最初的 “為了完成任務(wù)”到現(xiàn)在的“主動分享”，互+見證了我的點滴進步，見證了我的成長與收獲。每一次優(yōu)秀小打卡，每一次優(yōu)秀月度學員，每一次《簡書》分享，每一次課前暖場，每一次課上互動，每一次主動與付出，換來了收獲滿滿。
? ? ? ? 現(xiàn)在的我，特別的慶幸自己是一名青椒學員，能在剛剛步入工作崗位后就接觸到青椒計劃，感謝我的組織、感謝青椒計劃、感謝互+計劃，感謝每一個助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展的公益組織，感謝每一位陪伴我成長的人，感謝每一個在幕后默默的人，感謝國家政策讓我們受益。我不僅自己在改變著，我也慢慢帶動身邊的人發(fā)生著改變。我?guī)е覀兊睦蠋焻⑴c《勇氣讀書會》活動，不僅如此我還帶著我的學生參與《同上一節(jié)課》活動，參與《山里紅美術(shù)》課程，參與《彩虹花晨讀》課程，參與《給遠方同學寫封信》活動。我還通過自己的努力為我們學校的孩子帶來了“福利”。
? ? ? ? 得到了互加華為平板實驗班的20臺平板電腦，不久的將來我們學校的孩子就可以開啟村小的“3.0”時代啦！第二批“互加華為平板實驗板”，全國僅有14所學校，全國僅300臺平板電腦，這是一份金燦燦的收獲，這是一份沉甸甸的榮譽，這是一份難能可貴的信任。作為全國14所學校之一，作為全國300臺平板電腦分之20（15分之一），我是幸運的，我們學校是幸運的，我的孩子們是幸福的。
? ? ? ? 如此豐厚的“福利”，我們怎么不努力不上進呢！也便是從此刻開始，我發(fā)現(xiàn)原來我也有“改變”的力量。
? ? ? ? 回首2018風雨歷程，有過歡笑，有過淚水。有過努力，有過付出。有過收獲，有過喜悅。每當我困了、累了、乏了、倦了時，我也曾想過放棄。“今天的努力，必將成為他日揚在臉上的自信”，可每一次想放棄時，腦海里總會出現(xiàn)這句話。也正是這句話不斷的激勵著我向前，向前再向前。感謝我身邊的親人、朋友，一年來對我的幫助，對我的付出。現(xiàn)如今的我，收獲了喜悅，收獲了成功，收獲了幸福。但我知道，一切的一切只能代表過去，未來的我仍要努力，不負青春，不負時光，不負期待。
? ? ? ? 展望2019，希望在公益組織的助力下，在互+計劃的引領(lǐng)下，在互+小伙伴的陪伴下，在青椒助教的幫助下，在自己的拼搏努力下，下一年希望搭乘青椒之旅，盡快從稚嫩走向成熟，乘新時代的春風，揚十九大的風帆，立足鄉(xiāng)村教育，為鄉(xiāng)村教育振興做出應有的貢獻。
? ? ? ? 回首2018點點滴滴，我們共同走過。2018，感恩有你！
? ? ? ? 展望2019信心滿懷，讓我們不忘初心砥礪前行！? ? ? ?
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