? ? ? 今天我和同事一同參加了“4月3日西場(chǎng)學(xué)校新教育開(kāi)放日”活動(dòng)——第五學(xué)區(qū)聯(lián)盟活動(dòng)。西場(chǎng)學(xué)校、高山礦區(qū)學(xué)校、縣直二小等學(xué)校各展示了精彩的社團(tuán)活動(dòng)成果。豐富多彩的校本課程，給大家展現(xiàn)了引人入勝的作品；精妙絕倫的手工藝；揮灑自如的娟秀字體……也真是令人大開(kāi)眼界了。

? ? ? 好的東西有很多，在這里我也不一一介紹了，主要談?wù)勛畲蟮氖斋@和感悟。

? ? ? 現(xiàn)在我們伊川縣的新教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，可以說(shuō)是開(kāi)展的如火如荼，有好多學(xué)校做出了可喜的成就，同樣也給我們學(xué)校的新教育實(shí)驗(yàn)工作提供了很寶貴的參考價(jià)值。今天的主會(huì)場(chǎng)就是西場(chǎng)學(xué)校，所以我們很自然的參觀學(xué)習(xí)了該學(xué)校的具體工作情況。該學(xué)校把所有的工作都做的很細(xì)致，分類(lèi)很清晰，設(shè)計(jì)整理的也很美觀。比如:學(xué)生的手抄報(bào)、學(xué)生的讀書(shū)筆記、老師的教育隨筆、老師的教育敘事、老師的課改等分類(lèi)很細(xì)，歸類(lèi)也很明確，封面做的也很漂亮。特別值得我們學(xué)習(xí)的是，給孩子們?cè)O(shè)計(jì)的閱讀筆記和摘記卡，條理清晰，內(nèi)容明確。我總結(jié)了一下，想要把這些文檔類(lèi)的東西整理的“漂亮”，最關(guān)鍵的還是要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，都按照“規(guī)則”去做，就能夠做到整齊劃一。我看到該學(xué)校在每一塊內(nèi)容上也都是花了很精細(xì)的思考，無(wú)論從格式、文檔背景還是封面上，都別具匠心，各有不同。這是我回來(lái)后需要思考和規(guī)劃的重點(diǎn)，也算是今天取到的“真經(jīng)”。

? ? ? 給我印象和感觸最深的就是縣直二小現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)硬筆和毛筆字，特別見(jiàn)他（她）們寫(xiě)字功底之深。前面是學(xué)生書(shū)寫(xiě)，后面還有好多位老師也在現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，并且他（她）們都是既寫(xiě)硬筆又寫(xiě)毛筆。無(wú)論硬筆字還是毛筆字都是那么的俊秀，尤其是對(duì)我來(lái)說(shuō)最難的毛筆字，在人家身上卻做的那么游刃有余。我想能夠都寫(xiě)出這么漂亮的書(shū)法，肯定不是一時(shí)半會(huì)就可以做到的，一定是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)才能達(dá)到的效果。我就問(wèn)了其中的一位老師:“你們學(xué)校的老師都在練書(shū)法嗎？怎么你們這么多人都寫(xiě)的如此漂亮呢？”他回答說(shuō):“是的，我們學(xué)校的老師都有練習(xí)書(shū)法，只是剛開(kāi)始的時(shí)候，也是不敢寫(xiě)，時(shí)間長(zhǎng)了，就一個(gè)比一個(gè)寫(xiě)的漂亮?！蔽业淖謱?xiě)的很差勁，但還是很喜歡書(shū)法，很想把字寫(xiě)的規(guī)范?？磥?lái)，要想把字寫(xiě)規(guī)范，還是要堅(jiān)持練習(xí)，時(shí)間久了，就會(huì)有進(jìn)步，也能把字寫(xiě)的規(guī)范。

? ? ? 今天的收獲頗多，但還是要認(rèn)真的考慮一下接下來(lái)的新教育實(shí)驗(yàn)工作怎么開(kāi)展，具體怎么去借鑒人家的教育成果，又怎樣結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，把新教育實(shí)驗(yàn)工作落實(shí)做好?？此坪?jiǎn)單的理論，實(shí)施過(guò)程卻并非能夠如愿的達(dá)到預(yù)想效果。不過(guò)我想，只要用心去做，有行動(dòng)就會(huì)有收獲。很期待我們“一家人”共同創(chuàng)造的新教育實(shí)驗(yàn)成果，更希望我們?cè)诮逃聵I(yè)上都能夠有所“成長(zhǎng)”，使自己的生活過(guò)得幸福完整！