? ? ? ? ? 家訪(五)

? ? [天上下紗帽，頭要往外伸]

一年級(jí)的家訪要比其他年級(jí)的好幾百倍。

這是一個(gè)合作交流的過程，幾乎沒有沖著問題而去的。

一年級(jí)的孩子特別好客，尤其喜歡老師到他們家去。甜真丶單純地會(huì)與其他孩子“吹”起來。有一種自豪感，學(xué)習(xí)起來特別自信，他們認(rèn)為老師，“吃了人家的嘴軟，拿了人家的手短”。特別愿意分享自己的想法給老師，上課時(shí)，狀態(tài)和信心絲毫不遜色。

機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。好像是一個(gè)巔覆不破的真理。

一般，家訪是一位老師的事。而今不同往年，高規(guī)格的雙師聯(lián)訪，實(shí)屬罕見。罕見的原因是，給足了“面子”。

我多次強(qiáng)調(diào)，提我素養(yǎng)往往取決于“對(duì)手”的強(qiáng)弱。我們的“國足”“國籃”不走出去，就永遠(yuǎn)不能“脫胎換骨”！

我們班的家長們，如果不把孩子放在“事”上練，就永遠(yuǎn)是個(gè)弱者。不要放棄，不要躲避，積極面對(duì)每次培養(yǎng)的機(jī)會(huì)，你們的孩子就會(huì)越來越優(yōu)秀！

遺憾的是，常常向我問這問那，而這次絕佳的“家訪”機(jī)會(huì)，你為什么不爭(zhēng)取呢？

當(dāng)“生米做成熟飯”時(shí)，神仙都沒辦法呀！

難怪“扶貧”不如“扶智”。對(duì)小學(xué)生的教育同樣如此，“幫”、“扶”只會(huì)讓他們只會(huì)說“我不會(huì)”。