圖片發(fā)自簡書App

今天是我們班參與長洲音樂課程第 8節(jié)；

圖片發(fā)自簡書App

助學(xué)教師：夏龍國，雷文全

參與人數(shù)：二年級32人，三年級28人

圖片發(fā)自簡書App

今天課程的收獲：這節(jié)長洲音樂課《你說它是啥東西》，我們跟著張老師認(rèn)識了一個(gè)新的動物朋友——馴鹿，它的特點(diǎn)是“四不像”：頭像野馬不是馬、角兒長長不是鹿、身像毛驢不是驢、蹄兒像牛不是牛。

圖片發(fā)自簡書App

馴鹿生活在我國的東北部，那里人們用它來拉雪橇。傳說每年圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老人也是坐著馴鹿拉的雪橇來給大家送圣誕禮物的。

圖片發(fā)自簡書App

首先張老師讓孩子們聽音樂，從音樂中找到歌曲提到的動物，馴鹿是一種奇怪的動物，介紹了馴鹿的特征和生活習(xí)性。接著學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏，歌詞的訓(xùn)練中孩子們了解了小附點(diǎn)、八分音節(jié)奏，孩子們跟著張老師一起朗讀。最后學(xué)唱歌曲，張老師唱一句，孩子們也跟著唱一句，“林中有只怪動物，頭像野馬不是馬，角兒長長不是鹿，你說它是啥東西，………四不像的怪動物，它是我的好朋友瓦，它的名字叫馴鹿?！?/p>

圖片發(fā)自簡書App

圖片發(fā)自簡書App

這節(jié)課，除了會唱歌，張老師還跟大家介紹了雙響筒、鈴鼓兩種樂器和使用方法，左右左右，孩子們用筆用筷子或者用拳頭敲打桌子，教室里頓時(shí)熱鬧了起來。

圖片發(fā)自簡書App

一節(jié)課很快就結(jié)束了，我要求孩子們下課后多多復(fù)習(xí)歌曲，回家后自己也去準(zhǔn)備一個(gè)礦泉水瓶，裝一些沙子在里面，唱歌的時(shí)候?yàn)樽约喊樽唷?/p>

圖片發(fā)自簡書App