作業(yè)

請(qǐng)閱讀書(shū)中1-5章+9章的章節(jié)思考題，找一找哪些問(wèn)題能引發(fā)你深入思考，并說(shuō)出你的理由。鼓勵(lì)你琢磨挑選出來(lái)的問(wèn)題，嘗試找出他們的套路并寫(xiě)下來(lái)。

拆頁(yè)：引發(fā)深入思考類(lèi)問(wèn)題（摘自《探詢(xún)式領(lǐng)導(dǎo)》）

1、對(duì)我來(lái)說(shuō)，最有價(jià)值的問(wèn)題，是能讓人深刻思考別人是如何理解自己的問(wèn)題。當(dāng)我問(wèn)員工：“你打算如何做這個(gè)項(xiàng)目”時(shí)，我會(huì)得到直截了當(dāng)?shù)幕卮稹?/p>

2、你的解決方案如何能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)？

3、我成為市長(zhǎng)后，漸漸發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該提升我團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)力。我向我的團(tuán)隊(duì)成員提出了這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題：“為了讓周?chē)娜顺蔀楦玫?、更?qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)者，我做了什么？”

4、“這一點(diǎn)為什么重要？你認(rèn)為這件事為什么會(huì)發(fā)生？你為什么有那樣的感受？”

在我看來(lái)以下問(wèn)題引發(fā)我深入思考：

1. 我如何用提問(wèn)的方式使自己成為一個(gè)更有效的領(lǐng)導(dǎo)者？

這個(gè)問(wèn)題帶給我的思考是，要經(jīng)常反思自己經(jīng)常給自己提問(wèn)。這個(gè)問(wèn)題大概的回答是關(guān)于，在什么樣的情景下，應(yīng)該問(wèn)什么樣的問(wèn)題，才能提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力。這個(gè)問(wèn)題如果能正確提出，第一幫助我找到了自身在管理上的問(wèn)題，第二幫助我尋找解決這些問(wèn)題的途徑，最后如果這些問(wèn)題都得到了好的解決，那么就能更高效的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。所以我認(rèn)為這是一個(gè)能引發(fā)我深入思考的好問(wèn)題。如何落地？做為管理者，現(xiàn)在的管理模式是什么，有什么樣的利弊，是否有改進(jìn)的空間，如何改進(jìn)？

2. 我向哪些人提問(wèn)，為什么向他們提問(wèn)？

這個(gè)問(wèn)題引發(fā)我的思考是，應(yīng)該向哪些人提問(wèn)，他們的提問(wèn)對(duì)我有什么幫助。為什么是向A提問(wèn)而不是向B？說(shuō)明提問(wèn)之前對(duì)被提問(wèn)者是分析過(guò)的，而且提的問(wèn)題也應(yīng)該是對(duì)方能解決的。

3. 在解決難題時(shí)，你是否更關(guān)注所提出的問(wèn)題，而不是問(wèn)題的答案？

這個(gè)問(wèn)題思考的是如何提出正確的問(wèn)題，而且強(qiáng)調(diào)了提出正確的問(wèn)題比找到正確的答案更重要，因?yàn)檎_問(wèn)題的提出，已經(jīng)是成功的解決了問(wèn)題的一半了。