? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 指導(dǎo)老師：余虹? 通訊員：文學(xué)與新聞學(xué)院張德輝

7月8日上午，“童心映湘，劇燃紅魂”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)赴湘潭市雨湖區(qū)唐興寺社區(qū)開(kāi)展暑期課堂活動(dòng)。

活動(dòng)室內(nèi)，二十余名孩子一大早便自發(fā)伏案書寫作業(yè)、翻閱書籍，靜待當(dāng)日暑期課程開(kāi)啟。

隨后，書法課率先開(kāi)講。社區(qū)特邀專業(yè)教師通過(guò)展示優(yōu)秀書法作品激發(fā)興趣，現(xiàn)場(chǎng)驚嘆聲此起彼伏。教學(xué)環(huán)節(jié)中，教師以"我愛(ài)湘潭我的家"為范例，在黑板上逐字拆解筆畫結(jié)構(gòu)與書寫技巧。課堂期間，教師穿梭于課桌間，手把手糾正執(zhí)筆姿勢(shì)與書寫偏差，鼓勵(lì)孩子們大膽落筆。孩子們凝神臨摹，教室里只聞筆尖輕觸紙張的沙沙聲。

書法老師教學(xué)圖片

書法課過(guò)后，網(wǎng)絡(luò)安全科普課在孩子們的期待中拉開(kāi)帷幕?！巴挠诚?，劇燃紅魂”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)精心設(shè)計(jì)的動(dòng)畫短片成為破冰利器——屏幕上滾動(dòng)著“免費(fèi)游戲皮膚”“交友轉(zhuǎn)賬陷阱”等貼近兒童生活的詐騙場(chǎng)景，將抽象的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為具象的視覺(jué)劇情。

志愿者科普網(wǎng)絡(luò)安全圖片

團(tuán)隊(duì)成員也結(jié)合真實(shí)案例，用通俗的語(yǔ)言講解防范要點(diǎn)，引導(dǎo)孩子們積極提問(wèn)并細(xì)致解答。課程高潮出現(xiàn)在創(chuàng)意繪畫環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)成員巧妙引導(dǎo)孩子們將知識(shí)內(nèi)化為行動(dòng)，孩子們執(zhí)畫筆繪制主題作品——警匪博弈的抓捕現(xiàn)場(chǎng)、堅(jiān)決拒絕陌生邀請(qǐng)的場(chǎng)景躍然紙上，創(chuàng)意科普作品引發(fā)熱烈討論。

孩子提問(wèn)圖片

此次授課實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化熏陶與安全意識(shí)培養(yǎng)的雙重目標(biāo)。課后孩子們不僅掌握書法基礎(chǔ)技法，感受到了傳統(tǒng)文化魅力，也提高了對(duì)網(wǎng)絡(luò)陷阱的防范意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。孩子們表示將向親友分享所學(xué)知識(shí)，家長(zhǎng)亦稱贊活動(dòng)"內(nèi)容扎實(shí)、組織用心"。