今天分享兩例智慧家庭教育孩子的故事。

案例1，一個男孩15歲左右，他已經(jīng)有一輛很新的自行車，200塊左右買的，買了不到一個月。有一天他看到一輛800多塊錢的自行車，非常喜歡他就跟家人講，我要買那個800多塊錢的自行車，如果您是孩子的家長，您會怎么做呢？

大部分的家長一定是反對的：那輛車你才買不到一個月，又要買新的，那下次看到更好的是不是還要買?。繘]門兒?；蛘吒屑议L還要諷刺兩句：孩子呀，你要知足，不能這么貪心。

那智慧的父母會怎么做呢？這里就有一個真實的案例呈現(xiàn)。爸爸對孩子說：嗯，那車確實很漂亮，我看了也很喜歡，但是呢，你剛剛買了一輛車對吧？還沒有多久，你想要這輛新的車可以呀，但是你要靠自己的能力去實現(xiàn)它，你自己想辦法籌錢去買吧。

在這番話中，孩子有被看到，被理解到，同時又賦予了責任，自己想要的東西自己去想辦法。爸爸繼續(xù)說：你看看你有什么方法可以籌錢呢？孩子說，嗯，我可以把零花錢省下一部分，我還可以勞動換點錢可以嗎？爸爸說那當然可以，你自己想清楚了，零花錢省了我不會多給的哦，不夠用你自己想辦法哦，勞動的話呢，是那些我本來請別人來做的，現(xiàn)在那由你來做，那按照外面的價錢付你工資就是了，可以吧。爸爸就這樣與孩子約定好了，同時他還告訴家里的親戚好友不能隨便給孩子錢，必須要他靠自己的努力來掙到錢買這輛車。經(jīng)過幾個月的努力，孩子終于籌到了那輛車的錢，也開心的把這輛新車買了回來。

從這個案例我們會發(fā)現(xiàn)孩子提出的物質的要求，經(jīng)常會超出父母愿意滿足的范疇，這個時候做父母的不要一棍子打死，允許他有這樣的想法，看到他內心的渴望，但是要讓他靠自己的能力去實現(xiàn)他。在孩子靠自己賺錢買車過程當中，其實他很有成就感的，比父母直接給他買輛車他更有成就感，同時的話，他也學習到了一些解決問題的方法，以后再碰到問題，他也會努力去想辦法，而不是一味的靠依賴在父母身上。任何事情的發(fā)生，它都可以變成一件正向的事情，給人帶來啟發(fā)成長的事情。

案例2，一個6歲的女孩跟媽媽一起去游樂場玩。出門前媽媽與女兒約定好，今天只能花15塊錢，孩子答應了。去了游樂場，女兒一下子就喜歡上了釣娃娃，很快就把15塊錢給花完了。玩好了釣娃娃，繼續(xù)向前走，女兒看中了一種她愛吃的餅，媽媽說：你今天已經(jīng)把錢花完了，怎么辦呢？媽媽就與孩子商量解決問題，女兒想了想說，能不能這樣啊，我這個月還有十幾塊錢零花錢，我就把這個零花錢花了，買這個餅吧。媽媽說：也行，反正這零花錢是你的，你可以決定怎么花。繼續(xù)往前走，看到了一個彩虹球。這個女兒好喜歡彩虹球啊。她說：媽媽我想要這個球，我很想要這個球。媽媽說，是吧，我知道你很想要這個球，但現(xiàn)在沒有錢了呀，我們錢都花完了，零花錢也用的差不多了，沒有錢可以買這個彩虹球了。女兒很不開心，媽媽說：你很難過吧，那看看我們能不能去把前面那個餅退掉，然后再來買這個球。女兒想一想說：媽媽你抱抱我吧。這個媽媽也不明白為什么女兒要她抱抱，但是還是決定抱抱她，抱完以后女兒就去了那個賣餅的地方。媽媽沒有跟過去，繼續(xù)與賣彩虹球的人聊天。過了一會兒，她發(fā)現(xiàn)女兒在拼命的跟她招手，她很好奇，難道真的把餅退了嗎？好像這不太可能哎。走過去以后，女兒把手機拿過去，老板真的把錢退還給了她。媽媽就很好奇問這個賣餅的老板：你怎么把錢退給她了呢？賣餅的老板說：我也從來沒有遇到過這樣的事情，一般也不會退的，但是你女兒很堅定，一直在懇求我，把錢退給我吧，我很想去買那個球，求求你啦。她一直很堅持的在這要求我，我也被她的那份堅持和真誠打動了，于是就退給了。女兒跟媽媽說，我還給了老板兩塊錢，因為覺得老板做生意很不容易，兩塊錢我就不要了。在那個時候媽媽很感動，女兒是個能為他人考慮，懂得感恩的人，同時又是一個堅持的人。

從這個案例我們會發(fā)現(xiàn)，當孩子有一些不合理要求的時候，違反約定的時候，做父母的能夠看到和理解到孩子的心情，然后努力一起想辦法讓孩子去解決問題。孩子在這過程當中她一定增加了力量，其實她要媽媽抱抱的時候，就是在想給自己增加力量，最后老板把錢退給她了，她也對自己更加有信心了，她覺得自己能夠搞定一些事情，而且這個女孩還留了兩塊錢給老板。小小年紀才6歲，就懂得要感恩別人。

教育孩子不是用每天講大道理說教的方法，而是在生活當中點點滴滴的事情發(fā)生的時候，智慧的去解決，遇到問題不是問題，解決問題才能讓孩子得到成長，增長孩子們的智慧，以后有能力解決他遇到的各種問題。