當(dāng)我們帶著覺知，帶著了解，帶著愛，去與他人相處，或者和孩子相處的時(shí)候，允許他人和自己的不同，在相互尊重愛以及和平的氣氛中，我們彼此相處并建立持久的鏈接，因此，這樣我們能夠擁有一種健康的關(guān)系，彼此能發(fā)揮自己的潛能。

能這樣彼此關(guān)系的應(yīng)該是愛，而非期待最好的愛，是帶著尊重，允許對方成為他自己，而不是成為我們所期待的樣子。

期待就是欺騙，期待就是越界，期待過度就是操控，若你能滿足我，那很好，若你無法滿足，也不是你的錯(cuò)，我的期待只是與我自己有關(guān)。

停止期待，其實(shí)是開始為自己的生命負(fù)責(zé)任。

我總在想，有父母不能成為孩子放松的港灣，不能允許孩子做自己，給予孩子理解，如果讓孩子活在對生活的恐懼中，那么孩子極有可能會感到絕望，選擇關(guān)閉自己的感受，放棄自己的夢想，活成別人想要的樣子。請交費(fèi)，我們的孩子生活，而不是生存，他們值得好好的生活。允許孩子活成他們自己，他們或許會跌倒，或許會走錯(cuò)路，但我們會給予他們陪伴。

解觸都是因?yàn)槲业腻e(cuò)的魔咒，解除這個(gè)魔咒，在于學(xué)會問題歸屬，當(dāng)你知道如何歸屬問題時(shí)，就會清楚在那樣的時(shí)刻，對方處于問題期，是他們有情緒，他們有困擾，這是當(dāng)下的事實(shí)，也是當(dāng)下唯一的真相。

歸屬好問題區(qū)清楚了界限，我們就可以做到?jīng)]有防備，沒有攻擊負(fù)責(zé)任，無傷害，一致性的溝通