在平時(shí)的溝通里面，當(dāng)我們認(rèn)定是某個(gè)人的問(wèn)題的時(shí)候，多數(shù)的情況下，經(jīng)常能夠反映出與其有關(guān)系的家庭以及組織上所發(fā)生了的問(wèn)題。

剛剛閱讀完了《奇葩心理學(xué)》中的相關(guān)內(nèi)容：讓關(guān)鍵人物成為自己的伙伴。作者表示，當(dāng)一個(gè)公司的職員得了抑郁癥，那么多數(shù)時(shí)候便是因?yàn)樵诠镜捏w制上或是在與上司相處的過(guò)程中出現(xiàn)了問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)了問(wèn)題的時(shí)候，經(jīng)常是因?yàn)樗谂c家人或是學(xué)校的朋友的關(guān)系上發(fā)生了某種問(wèn)題。如果將當(dāng)事人與其周?chē)h(huán)境隔離開(kāi)來(lái)去試圖改善現(xiàn)狀的話，無(wú)論如何努力都會(huì)有一定的界限的，這時(shí)候就需要促使其自身所生活的環(huán)境也發(fā)生相應(yīng)地變化。

而這個(gè)時(shí)候的核心要點(diǎn)在于，要明確誰(shuí)才是能夠恰當(dāng)?shù)靥幚懋?dāng)事人所處環(huán)境的關(guān)鍵人物，并且其重點(diǎn)在于去鼓動(dòng)這些掌握著鑰匙的關(guān)鍵人物，如果對(duì)這些關(guān)鍵人物進(jìn)行指責(zé)或是說(shuō)教的話，則會(huì)造成完全相反的后果。這也是由于兩價(jià)性矛盾原理在其中發(fā)生了作用。

只要采取了對(duì)該關(guān)鍵人物給予期望并向他們尋求幫助的方式，就能夠得到他們的積極回應(yīng)，應(yīng)對(duì)的方法也會(huì)自然而然地發(fā)生變化。在促進(jìn)對(duì)方發(fā)生變化之際，關(guān)注“C果教您修煉秘籍”微信公眾號(hào)，帶你走向美好未來(lái)。首先最重要的是改變對(duì)其本人的否定態(tài)度，同時(shí)提出具體應(yīng)對(duì)方法的做法也是很有用的。因?yàn)榧词乖撽P(guān)鍵人物產(chǎn)生了想要去支持當(dāng)事人的想法，但大多數(shù)情況下卻是不清楚該如何做才好的。

生活中，當(dāng)我們已經(jīng)找到了出現(xiàn)了問(wèn)題的那個(gè)關(guān)鍵人物的時(shí)候，就應(yīng)該試圖讓其成為我們的合作伙伴，應(yīng)該立即向他們尋求幫助，改變對(duì)其本人的否定態(tài)度，提出具體應(yīng)對(duì)方法的做法，這樣關(guān)鍵人物才能對(duì)癥下藥地去支持當(dāng)事人的想法，更有利于我們解決問(wèn)題。