? ? ? 教學(xué)從本質(zhì)上講是為了幫助學(xué)生養(yǎng)成一種思維品質(zhì)，一種做人做事、做學(xué)問的態(tài)度和行為方式。

? ? ? 知識，簡單點說，只是一個事實，但是事實的背后還有事實，這一系列的事實背后是有原因的，是要引導(dǎo)學(xué)生去搞清楚想明白的。在教學(xué)設(shè)計中，我們不能夠滿足于讓學(xué)生知道是什么，還要幫助他們搞清楚為什么是什么，更重要的是要幫助他們用所學(xué)去解決實際問題，轉(zhuǎn)而形成自己的知識體系與行為系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上慢慢地形成自己的價值判斷系統(tǒng)。