如何培養(yǎng)孩子的社交能力?

1 歲多寶寶的社交特點(diǎn)

這個(gè)時(shí)候的寶寶還只關(guān)注自己,是自我意識(shí)發(fā)展的初始階段,具體表現(xiàn)為:

游戲時(shí)喜歡獨(dú)占玩具,自己玩自己的。

由于語言發(fā)育還不成熟,不知道怎么用恰當(dāng)?shù)恼Z言、方式和人交往,著急時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)打人、推人等情況。

和人交往的方式更多的是從別人行為中模仿而來的。

如何培養(yǎng)寶寶的社交能力?

打消“分離焦慮”

與他人交往的過程中,寶寶會(huì)產(chǎn)生“分離焦慮”,尤其是當(dāng)你不在他視線范圍內(nèi)的時(shí)候。為了打消這種“分離焦慮”,你可以給他做一些小訓(xùn)練,比如,在他面前走出房間幾步,并告訴他你會(huì)回來的,在外停留幾秒后面帶微笑走回去,告訴他你回來了。

多帶寶寶參與戶外活動(dòng)

世界那么大,你要盡可能多帶寶寶走出家門去看看。給他介紹他看到的人、小動(dòng)物、花花草草……如果遇到了鄰居,要教他如何打招呼,讓他逐漸學(xué)習(xí)與他人交往。

引導(dǎo)寶寶招待客人

家里有人來作客時(shí),可以適當(dāng)引導(dǎo)寶寶參與招待客人,比如讓他模仿你拿一個(gè)蘋果給客人吃??腿艘叩臅r(shí)候,讓他和你一起送客人出門。這樣會(huì)潛移默化地培養(yǎng)寶寶熱情好客、禮貌待人的優(yōu)良品質(zhì)。有的寶寶現(xiàn)在還認(rèn)生,如果他不愿意參與招待客人,不用勉強(qiáng)他。

盡量給寶寶找一些玩伴

多給寶寶報(bào)名參加群體游戲或親子活動(dòng),讓他有機(jī)會(huì)跟其他小朋友一起玩耍。很快,他就能學(xué)會(huì)如何認(rèn)識(shí)和結(jié)交新朋友了。

給寶寶樹立與人交往的好榜樣

你要以身作則,說“請(qǐng)”和“謝謝”,當(dāng)別人做得好時(shí)贊美別人,跟別人分享物品。寶寶受到你的影響,慢慢地也會(huì)養(yǎng)成這些良好的社交習(xí)慣。

寶寶常見社交問題應(yīng)對(duì)辦法

寶寶在最初學(xué)習(xí)與他人交往時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)咬人、推人、打人、搶玩具等不良行為,這都屬于該年齡段的正?,F(xiàn)象,不必太擔(dān)憂。

不過你要適當(dāng)加以引導(dǎo),以防他習(xí)以為常,長大后出現(xiàn)社交問題,變成他人眼中的“熊孩子”。

引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)分享

當(dāng)寶寶和同伴發(fā)生爭搶時(shí),可以拿出他平常很喜歡的玩具,告訴他:“你可以玩小朋友的玩具,但不能搶,可以交換一起分享?!比缓蠼趟蛯?duì)方交換玩具,并適時(shí)贊美,讓他逐漸喜歡“分享”。寶寶在你的鼓勵(lì)下自然會(huì)慢慢養(yǎng)成良好的交往行為。

溫和堅(jiān)定地執(zhí)行社交規(guī)則

針對(duì)寶寶一些并不友好的、帶有明顯攻擊性的打人行為,家長必須堅(jiān)定而平靜地告訴他“不可以打人”。然后幫他把不良情緒表達(dá)和發(fā)泄出來,并告訴他怎么做,給他提供一些更好的做法。

比如“你很想玩小妹妹手里的玩具,對(duì)嗎?”“可是我們要排隊(duì)??!”“你愿意先去玩小汽車嗎?”“等小妹妹玩完了我們再過來,好嗎?”“你愿意和小妹妹交換玩具嗎?”……

為寶寶營造非暴力的環(huán)境

?為了減少寶寶的攻擊行為,你可以采取這些方法:不要讓他看有暴力情節(jié)的動(dòng)畫片;不要讓他玩暴力型游戲;提供足夠多的玩具,避免寶寶們?yōu)榱擞邢薜馁Y源而競爭。

沒有哪個(gè)寶寶天生就是“社交家”,每個(gè)寶寶都是從羞澀到開朗的。請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)不要吝嗇你的鼓勵(lì)和支持,有了這樣的力量,他才能勇敢邁出社交的第一步。

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