我是在把我的經(jīng)驗(yàn)講述給每個(gè)曾經(jīng)寫作或正在寫作的人——在文字中掙扎的人、在文字中尋求力量的人、在寫作中經(jīng)常受挫但也有可能獲得真正寫作力量的人。
我做得越多，我就離成功越近。
我不僅告訴你最終在紙上寫下的文字，而且告訴你終稿產(chǎn)生的過程。
《自由寫作法》有三個(gè)主題
一、一種寫作過程的觀點(diǎn)。
寫作需要兩種不同的技能：創(chuàng)造和批評(píng)，它們通常相互沖突。
寫作需要你有能力創(chuàng)造文字、有想法，但同時(shí)也要求你有能力批判他們，這樣你才能決定使用哪一個(gè)想法，
當(dāng)這兩個(gè)過程所需要的兩種技能——?jiǎng)?chuàng)造性的生產(chǎn)能力和強(qiáng)硬的批判性思維——分開運(yùn)作時(shí)，會(huì)綻放出最燦爛的花朵。
二、假設(shè)每個(gè)人都有優(yōu)秀的語言技巧。
作為一名教師，我發(fā)現(xiàn)即使是寫作能力不強(qiáng)的人，有時(shí)也能在紙上滔滔不絕。
學(xué)習(xí)寫作不像是學(xué)習(xí)說一種新的語言，而像是學(xué)習(xí)與一個(gè)陌生人說話，或者學(xué)習(xí)在新情境中說話。
三、解決寫作問題的最優(yōu)戰(zhàn)略決策：
一方面，我認(rèn)為你應(yīng)該完全掌控自己的寫作；另一方面，我認(rèn)為你應(yīng)該聽從我的指示，因?yàn)槲矣泻芏嗖诲e(cuò)的建議。
我的解決方案是采用一種“食譜”策略，我提供了其中的選擇，但在任何給定的“食譜”中，我都會(huì)毫不猶豫地詳細(xì)說明你應(yīng)該遵循的步驟。
寫作過程的兩個(gè)步驟
當(dāng)你意識(shí)到寫作需要?jiǎng)?chuàng)造力和批判性思維這兩種相反的技能時(shí)，你就會(huì)更理解寫作的困難。如果你想富有創(chuàng)造力，想產(chǎn)生很多有趣的新想法，那么這時(shí)世界上最糟糕的事情是有人開始對(duì)你進(jìn)行批評(píng)。頭腦風(fēng)暴的魅力在于，不允許批評(píng)任何想法或建議，無論這個(gè)想法看起來多么愚蠢、不切實(shí)際或沒有用處。
普通作者分為兩大陣營。要么是創(chuàng)造力贏得了勝利，可以寫出很多好內(nèi)容，但卻不善于評(píng)價(jià)、修剪和塑造；要么是批判性思維勝出，他們寫作有很大困難，因?yàn)樗麄冊(cè)噲D在紙上寫下文字時(shí)，看到的都是缺點(diǎn)。因此，他們最終得到的是嚴(yán)肅規(guī)整、質(zhì)量上乘的產(chǎn)品，但它又薄又緊，而且代價(jià)高昂，還缺乏由不受阻礙的創(chuàng)造力帶來的亮點(diǎn)和刺激。
如果你把寫作分為兩個(gè)階段，你就可以利用這兩種力量的益處。第一階段，放松并介紹你早期快速寫作的過程；第二階段，修改你已經(jīng)完成的內(nèi)容時(shí)，要堅(jiān)持批判性。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩種技能交替使用并不會(huì)相互削弱，反而會(huì)相互增強(qiáng)。
寫作中兩種重要的相反技能之間的沖突，實(shí)際上是生活中重要的相反性格之間沖突的一個(gè)更明顯的例子。
如果你按兩個(gè)階段來寫——首先是創(chuàng)造性的，然后是批判性的，你將獲得更厲害的技能，在沖突的特性之間來回走動(dòng)，這樣它們就能相互增強(qiáng)，而不是相互爭(zhēng)斗。
創(chuàng)造性寫作和其它類型
對(duì)大多數(shù)人而言，“創(chuàng)造性寫作”，即詩歌、故事、小說，與“非小說”或“說明性寫作”，即論文、報(bào)告?zhèn)渫?、傳記等，感覺非常不同。
我想強(qiáng)調(diào)一個(gè)事實(shí)：一篇好的論文或傳記需要的創(chuàng)造力和一首好詩一樣多，一首好詩需要的真理和一篇好論文一樣多，
重要的是，無論你在寫什么，都應(yīng)該利用直覺和有意控制。
…… ……
番外
《自由寫作法》（第二版），作者彼得·埃爾伯，新華出版社，2024年1月。
我很想寫好文章和小說，很巧，看到了這本書，重要的是，買到手了，我一邊閱讀一邊學(xué)習(xí)，順便當(dāng)作學(xué)習(xí)筆記。
己所欲，廣施于人，我從中受益，也愿意分享一下。
如有認(rèn)為存在侵權(quán)嫌疑，請(qǐng)通知我，我糾正。同時(shí)，因本人歸納總結(jié)能力有限，加之該書內(nèi)容非常詳實(shí)、豐盛，分享的內(nèi)容未必是最經(jīng)典的部分，也不可能面面俱到，如喜歡相關(guān)內(nèi)容并希望得到更大受益，建議購原書細(xì)讀研究。
注：本番外適用于《自由習(xí)作法》全部讀書筆記，適用于本篇和后續(xù)若干篇。
