今天帶領(lǐng)學生學習了因數(shù)和倍數(shù)，課堂上讓學生通過觀察教材上的除法算式,采用小組合作的方式進行自主探究,把所給的算式按照特點進行分類,激活了學生的形象思維,為下面研究因數(shù)與倍數(shù)的概念,打下了良好基礎(chǔ),有效地實現(xiàn)了原有知識與新知識之間的鏈接。
2026-03-13
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