每一次的教研都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，觀摩、借鑒、運(yùn)用、反思。在四個(gè)優(yōu)秀教研組的分享中，每個(gè)學(xué)校的風(fēng)格各不相同，每一個(gè)學(xué)校都有我所羨慕的、向往的以及可以借鑒的地方，同時(shí)也從中看到的自己的一些不足和改進(jìn)的地方。
解北一小科學(xué)教研組
學(xué)校的重視：學(xué)校全力支持。
在硬件上，實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材，科創(chuàng)教室甚至虛擬教室都配備齊全。這也體現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科學(xué)教育教學(xué)的關(guān)心和重視。很多情況，下往上申請(qǐng)可能會(huì)遇到重重困難，從上往下往往是一兩句簡(jiǎn)單話語(yǔ)就可以完成。
在軟件上，解北一小的老師以五字方針體現(xiàn)出了學(xué)校對(duì)教師的培養(yǎng)：摸、培、研、領(lǐng)、逼，關(guān)心和教導(dǎo)之意也從字里行間中一一體現(xiàn)。
成外附小科學(xué)教研組
成外附小的老師從凝協(xié)作之力、興教研之風(fēng)、展多樣校園、結(jié)豐碩之果、望未來(lái)發(fā)展五個(gè)方面進(jìn)行了總結(jié)。
在其中，8間科學(xué)專(zhuān)用教室、3間準(zhǔn)備室讓我心生羨慕，多樣的校園科技活動(dòng)使我大開(kāi)眼界，更重要的是老師們對(duì)于資源的整理和共享值得我借鑒，整個(gè)教研組都在共同成長(zhǎng)，共同發(fā)展。
茶小科學(xué)教研組
茶小老師們以三個(gè)問(wèn)題出發(fā)：
一、教研如何深入？二、教師如何更專(zhuān)業(yè)？三、學(xué)生如何高位發(fā)展？并且在茶小老師的實(shí)踐下，也有了好的方法去解決。
一、教研如何深入？1、常規(guī)教研，突破升級(jí)。2、觀察量表，助力研討。3、錨定問(wèn)題，精準(zhǔn)教研。
二、教師如何更專(zhuān)業(yè)？1、教學(xué)技能，夯實(shí)基礎(chǔ)。以2023年科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為載體，構(gòu)建茶小思維型核心課堂。2、學(xué)科實(shí)踐，突出特色。基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)認(rèn)真落實(shí)，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn)。3、科研引領(lǐng)，助推發(fā)展。在科研課題中，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并研討。
三、學(xué)生如何高位發(fā)展？1、面向全體的課堂活動(dòng)，如科學(xué)書(shū)上實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。2、各種各樣的拓展活動(dòng)，征集科學(xué)小達(dá)人等。3、發(fā)展個(gè)性的競(jìng)賽活動(dòng)，各種賽事白名單均可參與。
茶小教研組聚焦三大問(wèn)題，全面的進(jìn)行鉆研，有深度的進(jìn)行了分享交流。
沙河源小學(xué)科學(xué)教研組
沙河源小學(xué)的老師們以《賦能“1、2、3” 協(xié)同共成長(zhǎng)》為題，三個(gè)標(biāo)簽一下就吸引了我的注意力，你是科班出身嗎？你有學(xué)校編制嗎？你只有教科學(xué)一個(gè)任務(wù)嗎？我是，生物科學(xué)；沒(méi)有，校聘；不是，大隊(duì)輔導(dǎo)員，勞動(dòng)骨干教師，一下子就有了同理心。
看到沙河源小學(xué)的四位老師在各個(gè)方面所獲得的成績(jī)，主打就是一個(gè)整齊。我覺(jué)得自己還有點(diǎn)欠缺，需繼續(xù)加油。
切換到工作模式，以“賦能1、2、3”進(jìn)行概括。
一個(gè)模型：1、任務(wù)驅(qū)動(dòng)。2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。3、互相支持。4、任務(wù)完成，體驗(yàn)成就。
兩條經(jīng)驗(yàn)：1、個(gè)人有困難，團(tuán)隊(duì)來(lái)幫忙。2、別怕“我不會(huì)”，可以“去學(xué)習(xí)”。
三個(gè)重要：1、組長(zhǎng)很重要，有落實(shí)、有表率。2、開(kāi)會(huì)很重要，用最少的時(shí)間跟進(jìn)任務(wù)的完成。3、吃喝很重要，交情全在一頓火鍋里。她們以滿(mǎn)滿(mǎn)的金句，字字珠璣，將她們的成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)分享給大家，非常的值得借鑒。
從老師們的分享中，我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)真地學(xué)，思考著學(xué)，實(shí)踐著學(xué)，邊學(xué)變反思，邊學(xué)邊總結(jié)。
