? 時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，28天的訓(xùn)練營(yíng)時(shí)間就悄悄地從指縫里悄然溜走了。

一個(gè)月前，自己充滿希望，興奮，激動(dòng)地寫下了《我為什么參加拆解稿聽書稿訓(xùn)練營(yíng)》并參加開營(yíng)儀式。

我渴望自己通過(guò)學(xué)習(xí)，也能實(shí)現(xiàn)寫作變現(xiàn)，像分享的寫作大咖們，過(guò)稿各自媒體平臺(tái)，成為那個(gè)通過(guò)自媒體寫作，月收入幾位數(shù)的人，這樣的夢(mèng)想是如此美好，仿佛也看見(jiàn)了詩(shī)和遠(yuǎn)方。雄心壯志的寫完了拆解稿聽書稿作業(yè)，渴望著得到老師的好評(píng)。

當(dāng)看到老師點(diǎn)評(píng)后發(fā)回來(lái)的作業(yè)時(shí)，氣球一下泄氣了。老師的點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“你所寫的這些東西無(wú)法吸引聽眾去聽，文章中信息量很足，可是這也說(shuō)那也說(shuō)，明顯的筆力不足啊”。事實(shí)證明，萬(wàn)事開頭難。但是，不是成功才開始，而是開始了才會(huì)成功。所以28天下來(lái)還是很有收獲的。

弘丹老師從如何成為高效的閱讀者開始講起，我第一次知道了原來(lái)可以有“王者速讀法”“分析閱讀法”這樣的硬核讀法方法，真的是刷新了我的新認(rèn)知，這樣高效的讀書方法讓我在日常的閱讀中，更加能把書讀活，讀透。

弘丹老師介紹的“王者速讀法”教會(huì)了我在第一遍閱讀一本書時(shí)，不需要逐字逐句地去看完，可以速覽，一本書80%的精華在20%的內(nèi)容里。當(dāng)下，我們處于這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，鋪天蓋地的信息，琳瑯滿目的書籍，如果想要都看完，那是根本不可能的事。

在追求“腹有詩(shī)書氣自華”的路上，弘丹老師的高效閱讀方法，真的是閱讀路上的“工善利器”。

在閱讀的基礎(chǔ)上，弘丹老師教會(huì)我們?nèi)绾螌懖鸾飧搴吐爼濉＿@真的是一項(xiàng)利己利人的活。因?yàn)橐獙懞貌鸾飧搴吐爼?，就要求自己要把書真正消化，自己真正的去思考，真正地站在別人的位置來(lái)進(jìn)行你的創(chuàng)作，才能讓你的聽書稿引起聽眾的共鳴。每一項(xiàng)都是需要好好的打磨。在把一本幾十萬(wàn)字的書本打磨成一篇五六千字的聽書稿過(guò)程中，我們既要保證原書的味道不變味，又要讓聽眾有興趣來(lái)聽你寫的聽書稿，這對(duì)于自身的閱讀廣度深度并對(duì)此有深層次的思考，都有了更高的要求。

高品質(zhì)文章的輸出需要你源源不斷的輸入，這樣倒逼著我投入更多的時(shí)間與經(jīng)歷去閱讀。在閱讀中，生活中那一地雞毛的怨氣也慢慢從腦海中消失了，自己的內(nèi)心也變得更加從容與淡定。閱讀寫作真的是一個(gè)中年女人留住年輕姿態(tài)的最佳美容劑。

在這一期訓(xùn)練下來(lái)，我覺(jué)得自己也還需要重新去反復(fù)學(xué)習(xí)一下弘丹老師的大課，優(yōu)秀學(xué)員們的分享。并去平臺(tái)找一些優(yōu)秀的拆解稿聽書稿學(xué)習(xí)分析人家怎么寫的，模仿中創(chuàng)新。讓自己寫出能讓讀者聽者共鳴的拆解惡搞聽書稿。

最后，非常慶幸在訓(xùn)練營(yíng)認(rèn)識(shí)了一群愿意終身學(xué)習(xí)的寫作伙伴。他們來(lái)自天南地北，各行各業(yè)，有很多已經(jīng)是自己行業(yè)里的精英，可是為了個(gè)人的更好成長(zhǎng)，他們克服種種困難，也在努力堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。他們的精神更加鼓舞著自己要去努力。

感恩遇見(jiàn)青橙學(xué)院，遇見(jiàn)弘丹老師，遇見(jiàn)訓(xùn)練營(yíng)所有的伙伴們。