父母的語言讀后感

書名父母的語言

類型:育兒

作者:? 利云 著

好句好段摘抄:

【1】所謂說教——最好的教育就是和孩子好好說話

【2】習(xí)得同理心——以孩子的心情考慮問題,是親子有效溝通的前提

???? 精準(zhǔn)傾聽——傾聽聲音,捋順歸因,找到孩子反常背后的原因

??? ?非暴力評(píng)價(jià)——清零刻板印象,你的偏見會(huì)使孩子成為偏見的犧牲品

情緒背后——陪伴孩子的喜怒哀樂,和孩子一起化解消極情緒

去情緒化管教——不吼不叫不焦慮,左手愛孩子,右手立規(guī)矩

不管任何時(shí)候,做父母的都應(yīng)該讓自己冷靜下來,用平和的態(tài)度和語氣和孩子溝通,動(dòng)之以情曉之以理。把命令變成商量,把較勁變?yōu)楹煤谜f話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)沒那么不通情達(dá)理,更沒那么難以說服。

溫柔說出愛的話、關(guān)心的話、鼓勵(lì)的話,平和地說出批評(píng)的話、引導(dǎo)的話而不是滿口都是指責(zé)、嘲笑、否定、數(shù)落、抱怨、甚至是侮辱。

孩子應(yīng)該享有自我辯護(hù)的權(quán)利

讀書心得:

本來是一本介紹如何和孩子溝通的書,可看著看著都是一樣的,最后一切問題都是自己的溝通能力太差,很多問題都是自己本身的知識(shí)水平,或者說是情商水平太差導(dǎo)致了自己和孩子的溝通出現(xiàn)障礙,可實(shí)際我們?cè)谟诖笕酥苯拥臏贤ú皇且粯拥牡缆穯幔课覀円鹬貍€(gè)人,允許個(gè)人發(fā)表意見。態(tài)度語氣要親和??炊嗔擞齼旱臅看嗡伎嫉牟皇窃趺慈ソ逃⒆恿?,有時(shí)候在懷疑自己,自己是怎么長(zhǎng)大的,自己的父母也沒有看這么多書,去了解各種育兒經(jīng)驗(yàn)。樸實(shí)的農(nóng)民,帶著對(duì)家人他們自己都說不出口的“愛”就這樣教育著我們這一代讓人成長(zhǎng)了。

所以說不知道是因?yàn)槭澜缭谧?,社?huì)在變,所以教育方式也要不斷大變化,以前指正孩子的錯(cuò)誤可能經(jīng)歷的更多都是打罵教育,你做錯(cuò)了什么事情就要接受懲罰。自己讀書時(shí)老師有時(shí)候是默認(rèn)有打罵權(quán)利的,但現(xiàn)在似乎打罵變成了一種“教育事故”。或者說自己的解讀有點(diǎn)偏激,但現(xiàn)在真的是從小就是父母和家長(zhǎng)都要呵護(hù)孩子。我曾學(xué)著各種書里介紹的方法嘗試著和孩子溝通,但結(jié)果沒有一個(gè)和書里介紹的一樣。只能說是自己學(xué)藝不精吧。最后就是開始懷疑自己。是因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔悴沤逃缓米约旱暮⒆?,還是自己一直想象著要把孩子教育成什么樣?

看到多了,自己反思也多了。現(xiàn)在和孩子對(duì)話就是和自己對(duì)話,自己能不能做到?如果自己都做不到為什么去強(qiáng)求孩子立刻能做到呢?真的是陪著孩子成

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