時代發(fā)展的需要，線上教學也是必不可少的。要想把線上教學做好做優(yōu)，任重道遠。通過這一模塊的學習，我學到一個新的學習模式—“網絡TBL團隊合作學習”。如果想要做好，也是需要多方努力，所謂“眾人拾柴火焰高”。
雙方努力，保證高效。老師們要準備好相應設備，測試題目，學習材料，與學習內容相對應的問題，等等；學生也要準備相應的電子設備，還要組建好小組。
挑戰(zhàn)雖大，方法不少。教師們還要根據課前、課中和課后的方式，分配好學習時間，學習任務等。網絡TBL的時間會是普通課堂的4節(jié)課時間，挑戰(zhàn)不小，同時會出現(xiàn)一些問題。比如學生討論時間可能不夠，有些學生可能沒有積極參與到學習中，也不乏有學生會不適應還學習模式，十分迷茫。但是無需多慮，針對這些問題，該模塊也為老師提供了解決思路，比如可以規(guī)范研討流程，明確基本要求；充分利用白板；引入團隊積分；通過語音連線問答，及時檢驗學習成果。
追求新穎，別忘本心。不管哪種課堂呈現(xiàn)方式，要明確我們的目標，讓學生學有所獲，而不是走馬觀花，一味地追求形式的新穎獨特。
