我是八一班的一份子，我要做好那朵奔騰的浪花。

——題記

八一班由20位恬靜向上的女孩兒和14位激情四射的男孩兒完美組合，我們一起歡笑，一起吃苦，每一步走的踏實(shí)且堅(jiān)定，每一步都走出了少年的樣子。近兩日的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)再一次拉近了大家的距離，更體現(xiàn)了“休戚相關(guān)，榮辱與共”的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

七年級(jí)的我們

請(qǐng)你走進(jìn)，我們一起回味那激動(dòng)人心的比賽。

激情澎湃的我們。一聲哨響讓原本嘈雜的操場安靜了下來，跑道上站著兩組備戰(zhàn)的隊(duì)伍，有的擼起袖子，有的搓搓手掌，蓄勢待發(fā)的樣子就知道大家會(huì)拼盡全力。哨聲的再響起表明比賽開始了，場上沸騰了，啦啦隊(duì)的同學(xué)使勁的喊著“加油”，班主任焦急的喊著“快，再快點(diǎn)”的同時(shí)用手掌使勁的拍著，跑道上奔跑的人沒有猶豫的時(shí)間，拿起接力棒奮力的甩著胳膊，大步的向前。一班和二班的比賽十分焦灼，不同的排兵布陣形式得到的效果也是不一樣的，你看，男生的爆發(fā)力明顯好于女生，第一棒的時(shí)候我們稍微落后了，跑著跑著就有高手去挽回落后的局面，班里的那些短跑健將發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，讓局面有了變化，激動(dòng)人心的就在最后一棒了——楊春燚，那個(gè)能拿縣級(jí)比賽第一名的同學(xué)作為壓軸出場，為了定心，也為了爭取更多時(shí)間，她和二班一名男生進(jìn)行對(duì)抗，好在前面的同學(xué)為她爭取了時(shí)間也讓她發(fā)揮了水平。舉棒，這是一個(gè)勝利的標(biāo)志，八一班同學(xué)獲得了迎面接力第一名?！耙蔽覀兦椴蛔越臍g呼！

此次比賽獲獎(jiǎng)

團(tuán)結(jié)向上的我們。拔河比賽大家期待已久，準(zhǔn)備一雪前恥，因?yàn)槿ツ甑谋荣愝斄?，大家老早就做好了排兵布陣。比賽場面一度好焦灼，第一場我自?fù)的認(rèn)為我們選擇了自認(rèn)為最有利的場地，也相信孩子們憑著一腔熱血可以拿下第一局，然而我以為真的是我以為。第一局?jǐn)×?，交換場地的間隙告訴大家重心下壓，不要放棄。第二局開始了，二班的實(shí)力是不容小覷的，面目猙獰著，嘴里喊著口號(hào)，我的嗓子有點(diǎn)疼了，可是沒有結(jié)束，雙方僵持了，忽然有了轉(zhuǎn)機(jī)，偏向二班的標(biāo)識(shí)物被拉了回來，還在向我們靠近，“再拉兩把，我們就贏了”我大聲的喊著，孩子們咬緊牙關(guān)向后壓，用盡力氣也不曾放棄，殊死的搏斗讓我們死里逃生，用同樣的方式我們贏了第三局，最終贏下了比賽。賽后孩子們七嘴八舌的說了起來：“我們拔不過，可是也不讓他們拔過”“老師，眼看繩子就要過去了，我以為就要輸了，那還不如拼一把”“我們這叫持久戰(zhàn)，老師，比耐力我們更勝一籌”在這獲獎(jiǎng)感言里我看到了大家的欣喜，在過程里見證了八一班的團(tuán)結(jié)一心。

作為班主任的幸福

兩個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，一個(gè)總評(píng)第一，26塊獎(jiǎng)牌，這就是我們團(tuán)結(jié)的最好見證。仰望星空，我們懷揣夢想，腳踏實(shí)地，我們奮發(fā)向前，請(qǐng)做好那朵奔騰的浪花，請(qǐng)擔(dān)起八一班的責(zé)任，朵朵浪花讓八一班澎湃著向前…