形體課上,孩子對(duì)自己動(dòng)作的整體感知和細(xì)節(jié)的觀察,往往由于當(dāng)局者迷而導(dǎo)致沒有那么的清晰。當(dāng)麻吉星錄像功能應(yīng)用后,孩子能從屏幕上看到自己的全貌,并以觀眾的身份觀看自己的動(dòng)作,這樣學(xué)生能自己發(fā)現(xiàn)自己的問題并能自己改進(jìn),大大地促進(jìn)了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
錄像功能對(duì)于形體課的作用
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