魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，在我看來，學習是終身的，要堅持不懈、持之以恒進行學習，雖然工作起來很忙碌， 但我相信我自己是可以完成這些的，因為我是真的非常熱愛教學，因為熱愛，所 以這些都不會讓我覺得累。

大量的學習時間就在于寒暑假，有成天成天的學習可以進行支配，而在平時 可以利用零碎的時間，例如課間休息時、午休時，都可以利用起來，下班之后的 時間又可以進行成片的學習?？偟膩碚f就是要充分利用成片的時間，靈活利用零 碎的時間，我相信，憑著我對教育的熱愛，以及自己的自律，我是可以變得更好。

未來我會繼續(xù)鉆研我的語文教學和班主任工作，拿到所有能拿到的獎，持續(xù) 鼓勵孩子們，培養(yǎng)他們自信心始終做好班級的一日常規(guī)。當然，學海無涯，在做 這些工作的同時不能忘記學習，多看視頻自學，多看相關的書籍充實自己，多向 同事、領導請教，逐漸從新手老師成為一名有經驗的教師。

1-2 年:第一階段 處于青年教師的行業(yè)，不斷提升自己的學科素養(yǎng)，多做 題提高自己的語文素養(yǎng)，多閱讀相關的書籍，抓住一切可以抓住的機會去參加培 訓，多去聽同仁們的語文課，同時也多進行交流溝通，因為這段時間自己的精力 是比較充足的，多賽課、多磨課，撰寫教育日志，常進行反思。

3-4 年:第二階段 這一階段比之前有了一定的經驗，這時候可以將更多的 重心放在總結自己的經驗教訓與同伴溝通交流，在此期間，多參加國培計劃、自 主選修項目，在構建好的平臺上進行學習，也可以采取觀摩課堂、閱讀相關論文 來補充自己的知識，與此同時，繼續(xù)提升自己的學科能力，多發(fā)表教育論文。

5-6 年:第三階段 這一階段處理事情來游刃有余，但隨之即來的可能是沒 辦法做到與時俱進，所以這個時候的自己應該放下自己的可能會有的架子，多向 身邊教師學習新理念、新方法，向資深老師學習重難點，二者進行融合，平時多 關注時事熱點，跟進教育風向標，做到與時俱進。