如果專注的是0-3歲育兒學(xué)習(xí)，是大人在學(xué)習(xí)，間接受益的是嬰幼兒！但被呵護(hù)的小小嬰幼兒還不懂得發(fā)生了什么(???.???)????

如果專注的是青春期心理教育，學(xué)校里的初中生們會(huì)知道自己被關(guān)愛，家長(zhǎng)會(huì)受益…高中生也會(huì)受益，家長(zhǎng)也會(huì)高興…甚至大學(xué)生也很理解，的確初中生，還有高中生們真的應(yīng)該被好好呵護(hù)…

就是說(shuō)對(duì)于學(xué)習(xí)大童心理學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì)有比較顯著的回饋，孩子長(zhǎng)大了，就和小嬰幼兒不一樣了，嬰幼兒時(shí)期是一個(gè)特殊的時(shí)期，一個(gè)被稱為神奇的生物的時(shí)期，因此，學(xué)習(xí)大童心理大人會(huì)比較有成就感。甚至據(jù)說(shuō)，教育心理學(xué)是針對(duì)青春期命名的，而12歲之前的養(yǎng)育沒有一個(gè)心理上的統(tǒng)稱，只能說(shuō)是依賴期心理…

0-3歲這個(gè)時(shí)期，雖然可貴，但是對(duì)于青春期的小朋友大朋友來(lái)說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了。因此選擇集中關(guān)注青春期心理教育，是大批家長(zhǎng)在孩子上小學(xué)上初中都極為重視的階段，比較討喜。

錯(cuò)過(guò)了0-3，還有6-12，錯(cuò)過(guò)了還有12-18，錯(cuò)過(guò)了還有18-25，總之，育兒知識(shí)什么時(shí)間開始學(xué)習(xí)都不晚，總歸是有好處的。