在課堂練習(xí)或者評(píng)講練習(xí)卷的時(shí)候,教師常常會(huì)為這道題是否值得評(píng)講、要花多長(zhǎng)時(shí)間評(píng)講而煩惱,讀了本章我深受啟發(fā):正確率低于百分之30的題目難度過高,需要給學(xué)生搭建腳手架去解決這道題;正確率高于百分之70的題目則無需占用寶貴的課堂時(shí)間,可以課后單獨(dú)輔導(dǎo)學(xué)生。
《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》—— 10同儕教學(xué)法#對(duì)應(yīng)書本80頁“15.同儕教學(xué)法”
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