加油 ! 加油 ! 今天大課間時(shí)間，操場上傳來陣陣加油和喝彩聲，操場四周是各班的拉拉隊(duì)，他們這是在干什么呢？原來這里正在舉行生活技能大賽活動(dòng)呢。

操場中間有九個(gè)賽道，每個(gè)賽道上是以宿舍為單位的三個(gè)選手。他們做好充分準(zhǔn)備，站在指定的位置上嚴(yán)陣以待。三人是一個(gè)小組，比賽項(xiàng)目分別是穿校服、疊被子、整理行李箱。

比賽的規(guī)則是這樣的:比賽以接力棒的形式進(jìn)行，站在最前面的是穿校服的選手，快速把校服穿好，戴上紅領(lǐng)巾后對裁判舉手示意已完成，然后快速跑到疊被子處給同組的隊(duì)員擊掌，接著疊被子的選手在最短時(shí)間內(nèi)把被子疊整齊后飛奔到賽道最后的區(qū)域——整理行李箱處，給同組整理行李箱的選手擊掌，如果行李箱整理完畢，那么這一組的一個(gè)完整流程就完成了，哪個(gè)組用的時(shí)間最短哪個(gè)組就是冠軍。

比賽開始了，選手們在檢錄組老師的帶領(lǐng)下來到自己的位置。李校長為第一組參賽選手隆重宣布“開始”。賽場上的選手們摩拳擦掌，賽場外的同學(xué)們紛紛舉起加油海報(bào)，為本班級的選手們助威、吶喊。選手們開始施展訓(xùn)練已久的絕活。

最先開始的是前面穿校服的孩子，面對裁判員老師的鏡頭，他們絲毫不緊張，而是熟練而又快速地系扣子。有的孩子把扣子系錯(cuò)了，發(fā)現(xiàn)之后，吐吐舌頭，趕緊糾正，手上的動(dòng)作卻更快了，扣子系完了，再把衣服扎進(jìn)褲子里，最后戴好紅領(lǐng)巾，一年級的寶寶還沒有入隊(duì)，他們戴紅領(lǐng)巾的環(huán)節(jié)是穿就餐服。第一個(gè)選手全部完成后，快速對著裁判員舉手示意，然后一路狂奔，來到疊被子的區(qū)域，又快又準(zhǔn)地和隊(duì)友擊掌。接下來忙碌的就是疊被子的環(huán)節(jié)了，先把長邊對齊，然后對著，接著把兩邊折到四分之一處，最后再對著，被子就疊得方方正正的了?？磥砥綍r(shí)沒少練習(xí)，動(dòng)作太嫻熟了。疊被子環(huán)節(jié)一結(jié)束，就趕緊對著裁判員的鏡頭舉手示意，然后一刻不停地跑到整理行李箱的隊(duì)友前，迅速擊掌后就進(jìn)入整理行李箱的環(huán)節(jié)了。三件上衣、三條褲子、三雙襪子、一雙鞋，物品真不少。先疊衣服，再疊襪子，分門別類放入行李箱，最后把鞋子裝入專門的袋子里。拉上行李箱，對著裁判員舉手示意，裁判員立刻掐表，對著選手做OK的手勢。

在比賽過程中，班主任老師全程跟著拍攝，場外的同學(xué)至始至終喊加油，當(dāng)看到旁邊賽道上的選手快要超過他們時(shí)，拉拉隊(duì)友們恨不得沖上來幫忙，他們一邊跺腳一邊大喊“加油 ! 加油 !”場面太火爆，太壯觀了。

李校長說，從來沒有見過如此規(guī)模大的比賽了，這樣的比賽活動(dòng)，我們要繼續(xù)搞下去。

穿校服，疊被子，整理行李箱，在這些生活技能里，藏著孩子們的日常，也藏著他們的成長。這樣的生活小能手，都登上了屬于自己的“勞動(dòng)擂臺”。

在艾瑞德，勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)不是任務(wù)，而是一種本領(lǐng)、一種態(tài)度。從家園到校園，從宿舍到教室，你們在勞動(dòng)中收獲喜悅，在出力流汗中磨煉意志。

生活即教育，勞動(dòng)即成長。愿每一個(gè)孩子都能從小事做起，勤于動(dòng)手，練就本領(lǐng)，爭當(dāng)勞動(dòng)小能手。

指尖藏本領(lǐng)，勞動(dòng)促成長。每一次積極參與，都是蛻變；每一次全力以赴，都是進(jìn)步。勞動(dòng)從日常中的每一件小事做起，穿好衣服、疊好被子、擦桌子、整理書包、打掃教室……艾瑞德學(xué)校的校風(fēng)干凈、有序，不僅寫在墻上，它要成為本領(lǐng)，長在每一位學(xué)生的身上。