有吸引力的課堂＝學習需求×學習價值
課題選擇的原則:需要原則，創(chuàng)新原則，量力原則，推廣原則
課題選擇要注意的問題:宜小忌大，宜實忌空，宜熟忌生
數(shù)學八大學習習慣:樂表達，善傾聽，能分享，愿合作，會思辨，敢質(zhì)疑，常實踐，勤應(yīng)用
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