? ? 我用了幾乎一個(gè)學(xué)期的時(shí)間在準(zhǔn)備今天的這一堂課，因?yàn)橐恢币詠碇v故事就是我的一個(gè)夢想，我特別喜歡給孩子們講故事?？吹讲屎缁ɡL本閱讀課程我就毫不猶豫地加入了，但是總是對自己的能力有所懷疑，所以每一次繪本閱讀領(lǐng)取任務(wù)時(shí)我都只選擇一堂課，更多的選擇其他任務(wù)。

我為直播狂

? ? 我是用很久很久的時(shí)間在準(zhǔn)備這一堂直播課。上一學(xué)期我參與的直播課是《小豬鬧鬧》，在磨課的時(shí)候都很順暢，我也得到了好幾位老師的肯定，但是第二天真正要播的時(shí)候，不知是設(shè)備的原因還是我操作的原因，我只能用語音直播，無法開啟攝像頭。整個(gè)40分鐘時(shí)間我和孩子們的互動(dòng)只打開了一次孩子們的攝像頭，其它時(shí)候都是無法打開攝像頭。那節(jié)課我上得很費(fèi)勁，孩子們聽得也比較費(fèi)勁，整個(gè)課堂老師和孩子的交流很不順暢。那一節(jié)課之后我就就有一些心理陰影，總想克服我這些心理陰影。

開心的孩子

? ? 這一學(xué)期彩虹花繪本閱讀領(lǐng)取任務(wù)，我仍然只報(bào)了一節(jié)課，而且是《巴巴爸爸的學(xué)?！?。我主要是這樣想的，因?yàn)榘桶桶职值膶W(xué)校是孩子們特別喜歡的一種自主發(fā)展模式下的學(xué)校，孩子們一定會(huì)特別喜歡這個(gè)故事，所以我在第一時(shí)間就報(bào)了這一課。我提交這個(gè)任務(wù)之后就開始做準(zhǔn)備，我購買了巴巴爸爸的系列故事，把這些故事整個(gè)讀了讀，而且我也對故事的背景進(jìn)行了一個(gè)了解。在做完這些事的時(shí)候，我用照片的形式把每一頁都拍了下來。每一次繪本閱讀磨課的時(shí)候，我都盡量地?cái)D時(shí)間去參與，之所以這樣做就是想更加近距離的接觸優(yōu)秀的老師，接觸他們的講課，然后提升自己，能夠帶給孩子們更加優(yōu)質(zhì)的故事。

認(rèn)真的孩子

? ? 在輪到我要直播的這一周，星期一晚上6：30我邀請繪本組的老師們跟我一塊磨課，當(dāng)時(shí)老師們給我指出了很多的問題，有關(guān)于發(fā)音方面的，有關(guān)于課件方面的，有關(guān)于提問方面的，我跟老師們切磋之后都進(jìn)行了修改。后來我覺得已經(jīng)改得差不多了，在星期三的晚上我又一次邀請繪本閱讀組的老師幫我磨課，當(dāng)時(shí)我的暖場老師孟晨曦老師特別積極，她說有時(shí)間而且要跟我練習(xí)一下從暖場到講述，我真的很開心，因?yàn)檫@些環(huán)節(jié)我上一次講課的時(shí)候雖然也進(jìn)行了，但是效果不是太好，這一次我可一定要把流程走全。

巴巴變

? ? 在星期三晚上磨課的時(shí)候我趕緊去電腦旁試課件，沒想到攝像頭臨時(shí)出了問題，出來的人是變形的。于是我又換了一臺(tái)同事的電腦，然后再來準(zhǔn)備，等我一切工作都做好了，再次開啟直播的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好幾位老師都在耐心地等待著我，我都來不及說感謝的話就開始磨課了。在磨課的過程中我播放視頻、播放課件都沒有出問題，老師們除了對我的幾處發(fā)音指出了問題，其他方面都還是比較滿意的。特別是付巍巍老師，她聽到我跟孟晨曦老師約到10:00開啟設(shè)備，她就著急了，她說一定要早一點(diǎn)在9:00進(jìn)行，因?yàn)橛泻芏嗖淮_定的因素，到時(shí)候可以隨時(shí)調(diào)整。付老師說得太及時(shí)了，我對群里參與磨課的老師表達(dá)了深深的謝意，然后又自己繼續(xù)做著準(zhǔn)備。我把背景布置好，又把視頻攝像頭調(diào)整好，然后才離開辦公室。

孩子們好棒

? ? 今天早晨我早早地來到了辦公室提前做準(zhǔn)備，我們幼兒園的老師們也非常支持我，他們主動(dòng)地承擔(dān)了我的上課任務(wù)，而且也不打擾我，能讓我安靜地參與直播。9:00我和孟晨曦老師再次來到我的直播間調(diào)試攝像頭和聲音，把這一切調(diào)試好之后我就進(jìn)入了彩虹花閱讀直播間將課件傳了上去，然后再次調(diào)整了設(shè)備，覺得已經(jīng)都好了，然后就靜靜地等待著上課。

認(rèn)真的助學(xué)老師

? ? 10點(diǎn)零5分，我們準(zhǔn)時(shí)開啟了暖場環(huán)節(jié)，孟晨曦老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話介紹了暖場課件的部分，然后我要播放視頻了，視頻播放中我看到電腦上顯示只能預(yù)覽然后再播放，我點(diǎn)了確定視頻在播放，而且我也能夠聽到聲音，可是我發(fā)現(xiàn)在討論區(qū)好幾位老師說沒有聲音，我就問孟老師該怎么辦，孟老師說可不可以重新進(jìn)一次。于是我又第二次打開了視頻，仍然是沒有聲音，這個(gè)環(huán)節(jié)搞得我很緊張。

? ?

友好的同事

? ? 正式開始直播了，我真擔(dān)心我的聲音孩子們也聽不到，不過十分慶幸的是我發(fā)現(xiàn)討論區(qū)的老師們說能夠聽到我的聲音。于是我就按照我的思路講下去，而且互動(dòng)環(huán)節(jié)也挺順暢，其中在直播期間，辦公室的電話響了，我當(dāng)時(shí)想不管了，但愿再不要打來。電話還是很給力的，響了幾聲就自覺地停了，我就再次播下去。等我播放完畢，還有三分鐘的時(shí)間，我想再次試一試視頻可不可以播放出來，但是老師們還是說視頻沒有聲音。

繼續(xù)努力吧

? ? 這次直播雖然也發(fā)生了一點(diǎn)小插曲，但是比上次好多了。我想要想做好一件事，還需要更加努力，更加細(xì)致，下一次我一定要做得更好，不要再出任何差錯(cuò)。