第11章 鼓勵(lì)的藝術(shù)
培養(yǎng)孩子的自我價(jià)值、自信和適應(yīng)能力
摘錄：
魯?shù)婪颉さ吕卓怂颊f：“永遠(yuǎn)不要替孩子做任何他自己能做的事情。”
建立自我價(jià)值感，需要的不只是溫和的話語；它需要“能力體驗(yàn)”，即你和你的孩子接受一個(gè)挑戰(zhàn)----并且取得成功的一個(gè)時(shí)刻。
魯?shù)婪颉さ吕卓怂颊f：“孩子需要鼓勵(lì)，就像植物需要水。
鼓勵(lì)和贊揚(yáng)之間的區(qū)別？鼓勵(lì)關(guān)注的是這件事，而贊揚(yáng)關(guān)注的是這個(gè)人。贊揚(yáng)通常要求成功地完成一件事情，而鼓勵(lì)指向的是努力。
贊揚(yáng)孩子的智力會(huì)損壞他們的積極性，并危害他們的表現(xiàn)。贊揚(yáng)的滿足感只是在當(dāng)時(shí)，將來遇到小困難，信心會(huì)消失，積極性會(huì)跌入谷底，如果成功意味著他們聰明，那么失敗就意味著他們很笨。這就是他們的固化思維。不要評價(jià)你的孩子“聰明”，而要鼓勵(lì)他從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)、樂于接受挑戰(zhàn)，并喜愛學(xué)習(xí)的過程----無論結(jié)果如何。
方法：
你對理發(fā)師、小狗和你的伴侶都可以說“干的真棒”。而“謝謝你給我做了這么漂亮的發(fā)型”“你找到的你的骨頭了，真香”這些話是不能互換的。如果你的話語對于一個(gè)人、一個(gè)場合或一個(gè)情形是唯一的，就更可能是鼓勵(lì)。
心得：
關(guān)于如何贊美孩子的方法，以前關(guān)注的公眾號(hào)文章上也學(xué)習(xí)了一些。曾頻繁的用“很棒”這兩個(gè)字來處理孩子表現(xiàn)出色的方方面面。今天飯吃好，很棒！明天自己上樓梯，很棒！......雖然也能鼓勵(lì)孩子，但是確實(shí)略顯空洞。今天看了這一章節(jié)，加深了一句話，夸孩子要夸的具體點(diǎn)。
特別要改進(jìn)的方面就是要給孩子自己的能力體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。他想自己倒水喝的時(shí)候，可以換個(gè)塑料容器，不要擔(dān)心杯子打破，水灑在地上等類似的事情。讓他建立自我價(jià)值感比我來擦干灑在地上的水要重要的多！
收獲：
尋找孩子積極的方面并給予鼓勵(lì)，是一種孩子在童年時(shí)期和青春期對你都有用的技能，并會(huì)幫助孩子重視自己的價(jià)值。當(dāng)孩子生活在一個(gè)充滿鼓勵(lì)的環(huán)境里，被允許從自己的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，并體驗(yàn)到和善而堅(jiān)定的支持的時(shí)候，他們就能學(xué)會(huì)相信自己，并且在經(jīng)歷挫折和失敗時(shí)重新恢復(fù)過來。
