第15章 如廁(這是我的事，不是你的)

摘錄：

在我們的社會(huì)中，如廁訓(xùn)練問題已經(jīng)被過份夸大了。它有時(shí)會(huì)成為內(nèi)疚感個(gè)羞愧感、權(quán)力之爭以及父母的之間競爭的根源。

孩子們?cè)跍?zhǔn)備好使用馬桶的時(shí)候，就會(huì)使用馬桶。

如果你到大多數(shù)聲稱自己的學(xué)步期孩子正在接受如廁訓(xùn)練的父母家里認(rèn)真觀察的話，你可能會(huì)注意到，被訓(xùn)練的正是這些父母。他們看著時(shí)間，把自己的小家伙領(lǐng)到坐便器上。

孩子們準(zhǔn)備好使用便器的年齡并不確切。極少數(shù)能在18個(gè)月大之前掌握這種控制能力，而大多數(shù)的孩子要到四歲時(shí)才能做到。

生理準(zhǔn)備:線索有孩子小睡醒來后尿布是干的嗎？孩子尿了的時(shí)候臉上會(huì)露出專注的表情嗎？.......對(duì)于排便規(guī)律的孩子，父母可以根據(jù)這些線索，并把自己訓(xùn)練的及時(shí)將孩子放在便器上接住孩子的排便。這是幫助孩子意識(shí)到自己的行為并知道如何回應(yīng)的一種方式。

情感準(zhǔn)備:保持和善和堅(jiān)定，并拒絕爭論使用馬桶的問題。不要太關(guān)注上廁所這件事，以至于你失去享受和孩子在一起生活的其他事情。避免用糖果之類的獎(jiǎng)勵(lì)或贊揚(yáng)。要讓孩子感覺到自己內(nèi)在的能力，而不是依賴于外在的認(rèn)可。

心得：

一歲半左右，正好是夏天。我曾經(jīng)給兒子做過一個(gè)星期的如廁訓(xùn)練，也就是剛好七天的時(shí)間，他拉大便時(shí)會(huì)提前跟我說明。但小便有時(shí)候還忘記提前說，導(dǎo)致出門或者在家里經(jīng)常尿濕褲子?；乩牙鸭乙粋€(gè)月，褲子帶的不足，下雨陰天不夠換了，我就又給他用起了尿布濕。但大便時(shí)候，他即便兜著尿不濕，也會(huì)要求坐在小馬桶上面去解決。在如廁訓(xùn)練的時(shí)候我也曾經(jīng)是把自己訓(xùn)練的時(shí)不時(shí)的問下孩子，有沒有尿，孩子常常被問的不耐煩，每天總是圍繞著什么時(shí)候小便，褲子有沒有尿濕這種事情，真是沒啥意義。果斷放棄，等他兩歲半以后根據(jù)情況再做如廁訓(xùn)練。

有意思的是，今天在廣場上還有個(gè)帶娃的奶奶關(guān)心的問，呦，這孩子都快兩歲了還穿尿不濕呢，我們孫子很小就不穿了。為了照顧她的那份得意，我只是淡淡地回復(fù)了句，嗯，我們還穿著。內(nèi)心卻很平靜的欣賞著自己的孩子，因?yàn)樗m然穿著尿不濕，但卻在盡情地沒任何事情可以干擾地情形下玩著他的扭扭車。

收獲：

平靜而尊重地對(duì)待如廁，會(huì)使由此造成的權(quán)力之爭、抗拒和缺乏合作的可能性減少。