? ? ? 隨著《彩色的春天》這個主題的開展，小朋友的興趣和關(guān)注也從各種各樣漂亮花花草草轉(zhuǎn)變到了各種各樣的小昆蟲上。

? ? ? 在教室里有著小朋友們喜歡的小蝌蚪和小蝸牛，小朋友們也總是喜歡圍在這些小昆蟲的周圍進(jìn)行觀察。今天，甜心和子宸就圍在一起觀察著游來游去的小蝌蚪。

? ? ? 甜心:“這兩只小蝌蚪好小啊?！?/p>

? ? ? 子宸:“對啊，但是他們的頭看起來好大，尾巴像小魚一樣?！?/p>

? ? ? 甜心:“它們平時吃什么??？”?

? ? ? 子宸:“我看到有的時候老師會給他們吃面包渣?！?/p>

? ? ? 甜心:“那他們要吃好多才能長大吧 ?！?/p>

? ? ? 子宸:“長大會變成青蛙，媽媽給我講過《小蝌蚪找媽媽》的故事?！?/p>

? ? ? 兩個小朋友圍著小蝌蚪討論的熱火朝天，看起來小小的蝌蚪讓他們感到特別的開心。

? ? ? 在第二天的活動中，甜心看到在美工區(qū)有《小蝌蚪找媽媽》這本書。于是，甜心就想要制作一副關(guān)于小蝌蚪的作品。于是她從彩紙的材料盒里找出了大小不同、顏色不同的綠色圓形，然后觀察了一會繪本上荷葉的樣子。在綠色圓片的中間畫出了一個小圓圈，然后從小圓圈開始往邊上畫出彎彎的線條，很快一片荷葉就畫好了。甜心又繼續(xù)畫出了更多的荷葉，并把這些荷葉貼到了紙上。荷葉做好之后就要開始制作小蝌蚪了，甜心選擇了最小的拓印工具，拓印出了小蝌蚪圓圓的腦袋，然后用畫筆畫出了其中一只蝌蚪的尾巴，但是甜心發(fā)現(xiàn)畫筆畫的尾巴太粗了，于是甜心放下畫筆，在桌子上找到了小棉簽，用小棉簽沾上顏料試了試，細(xì)細(xì)的棉簽正好能畫出小蝌蚪細(xì)細(xì)的尾巴，在畫好尾巴后，甜心又用白色的筆給小蝌蚪點(diǎn)上了眼睛。

? ? ? 甜心在這次繪畫的過程中，結(jié)合了自己對小蝌蚪的觀察，在活動區(qū)是時依靠自己的興趣選擇活動內(nèi)容。在繪畫的過程中發(fā)現(xiàn)畫筆不能表現(xiàn)尾巴時，自己能夠?qū)ふ抑車牟牧线M(jìn)行替換，以便更好的表現(xiàn)小蝌蚪的特點(diǎn)。

? ? ? 《指南》當(dāng)中指出3~4歲幼兒要引導(dǎo)他們喜歡觀看花草樹木，日月星空等大自然中美的事物，讓他們多接觸大自然，感受和欣賞美麗的景色。同時也要鼓勵幼兒在生活中細(xì)心觀察、體驗，為藝術(shù)活動積累經(jīng)驗和素材，引導(dǎo)他們通過多種形式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。