相信帶來力量，力量帶來改變

--《數(shù)字時代的學(xué)與教》第一模塊共讀心得

福州高新區(qū)南嶼江口小學(xué) 郭旋韻

? ? “《數(shù)字時代的學(xué)與教》，給你教學(xué)新思維?！?/p>

? ? 一連五日，都是這樣伴隨著陳蕾老師清甜的嗓音，開啟美好的共讀之旅。

? ? “數(shù)字時代的大背景下，什么是更好的學(xué)與教？”，曾經(jīng)也是我苦苦思索的難題。

? ? ? 而在第一講的共讀學(xué)習(xí)中，隱隱有了答案：

1. 堅定信念，相信“技術(shù)會推進(jìn)更好的教育”。并且，堅持刻意練習(xí)，在不斷地實踐中抵達(dá)更高階的融合創(chuàng)新。

2. “牢記教學(xué)心法，改變教學(xué)觀念”。

? ? ? 時刻提醒自己遵循“少才是多，無才能有，慢才會快”的教學(xué)新法，牢記“以生為本”的教學(xué)理念，用學(xué)習(xí)者的角度來思考問題。

3. 借助信息技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的探究意識，看得見學(xué)生的生成與創(chuàng)造，在生命的生成中去發(fā)現(xiàn)新的美好。

4. 根據(jù)課堂呈現(xiàn)，適時調(diào)整教學(xué)策略，改變教學(xué)順序。把驗證、探究的問題放置在首位，這樣的課堂將會展現(xiàn)“以學(xué)生為本”的新貌，點燃全體學(xué)生思維碰撞的火花。

5. 從“教師中心”走向“以生為本”并最終抵達(dá)“學(xué)生中心”，需要依靠調(diào)動思考力、建立合作意識、追求任務(wù)驅(qū)動。

? ? ? ?雖然這些在我當(dāng)下的課堂中還僅僅停留在“美好的愿景，但是我相信，在這樣的“先進(jìn)理念的引領(lǐng)下，必然帶來真正的教學(xué)改變，實現(xiàn)更好的教育。