《教師成長力》 赫曉東 / 著?
第四章? 反思促進(jìn)生命覺醒
敲重點：
別成為學(xué)生成長的“天花板”
學(xué)生發(fā)展的高度取決于教師專業(yè)水平的高度。教師要警惕自己成為學(xué)生成長的"天花板"。（1438）
今日讀書打卡（2025.4.10）
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